doisong moi truong thien nhien 40055 nui lua dang so hon thien thach
- Thực hành làm "điện thoại dây": Trong trò chơi này, âm thanh đã truyền qua những môi trường nào? Câu 2: Trang 5 sách VNEN khoa học 4Thực hành làm "điện thoại dây"a. Chuẩn bị dụng cụ: Hai ống giấy (hoặc hai cốc giấy hoặc nhựa), một sợi dây mềm dài (bằng sợi gai hoặc bằng đồng,....)b Xếp hạng: 3
- Giải thích câu nói: Trong bảo vệ môi trường, cần phải “tư duy toàn cầu hành động địa phương” Câu 2: Giải thích câu nói: Trong bảo vệ môi trường, cần phải “tư duy toàn cầu hành động địa phương”. Xếp hạng: 3
- Giải bài Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân sgk toán lớp 5 trang 45 Ở bài học trước, chúng ta đã được học và ôn tập lại dạng toán viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. Vậy nếu viết số đo độ khối lượng dưới dạng số thập phân thì có khác gì hay không? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học ngày hôm nay. Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu
- Bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo (tiếp) Khai thác, chế biến khoáng sản biển và giao thông vận tải biển cũng là những ngành kinh tế biển quan trọng ở nước ta. Để phát triển bền vững kinh tế biển, cần khai thác tổng hợp và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Một thứ quà của lúa non: Cốm Một thứ quà của lúa non: Cốm được viết theo thể tuỳ bút, được rút từ tập "Hà Nội băm sáu phố phường" (1943). Bằng ngòi bút tinh tế nhạy cảm và tấm lòng trân trọng, tác giả đã phát hiện được nét đẹp văn hóa dân tộc trong thứ sản vật giản dị mà đặc sắc ấy. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Hãy tưởng tưởng em đang học cấp 3 và có dịp quay về thăm lại ngôi trường cấp 1, hãy miêu tả ngôi trường ấy sau gần 10 năm xa cách. Đề 5: Hãy tưởng tưởng em đang học cấp 3 và có dịp quay về thăm lại ngôi trường cấp 1, hãy miêu tả ngôi trường ấy sau gần 10 năm xa cách. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ Hướng dẫn học bài Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ trang 93 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết cao nguyên có điểm gì giống và khác so với đồng bằng? Hãy cho biết điểm khác nhau giữa núi và đồi? Hãy cho biết cao nguyên có điểm gì giống và khác so với đồng bằng?Hãy cho biết điểm khác nhau giữa núi và đồi? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số thành tựu phát triển nổi bật của địa phương em, của nước ta (trên các lĩnh vực: kinh tế, giáo dục, y tế, văn hóa, bảo vệ môi trường) 3. Tìm hiểu một số thành tựu phát triển nổi bật của địa phương em, của nước ta (trên các lĩnh vực: kinh tế, giáo dục, y tế, văn hóa, bảo vệ môi trường) Xếp hạng: 3
- 1. Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường. Hoạt động thực hành1. Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường.Nhóm em chọn sự kiện nào? Vì sao?Giới thiệu nội dung các bức tranh, ảnh mà nhóm em lựa chọn.2. Em sẽ nói và làm Xếp hạng: 3
- Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào ? Chúng có quan hệ với nhau thế nào ? Câu 4: Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào ? Chúng có quan hệ với nhau thế nào ? Xếp hạng: 3
- Hãy nối mỗi ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng với cách thích nghi của động, thực vật ở môi trường đới lạnh. 2. Hãy nối mỗi ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng với cách thích nghi của động, thực vật ở môi trường đới lạnh. &n Xếp hạng: 3
- Khí SO2 do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường. Câu 7. (Trang 205 SGK) Khí SO2 do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường. Tiêu chuẩn quốc tế quy định nếu lượng SO2 vượt quá 30.10-6&nbs Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân và bạn bè những việc cần tránh để không gây ô nhiễm môi trường 2. Trao đổi với người thân và bạn bè những việc cần tránh để không gây ô nhiễm môi trường Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy: Xác định vị trí địa lí của môi trường đới nóng. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Xác định vị trí địa lí và tìm hiểu đặc điểm của môi trường đới nóngQuan sát hình 1, đọc thông tin, hãy:Xác định vị trí địa lí của môi trườ Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 21.1, hãy so sánh năng suất lúa của Đồng bằng sông Hồng với Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Trang 77 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng 21.1, hãy so sánh năng suất lúa của Đồng bằng sông Hồng với Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Câu 4: Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Xếp hạng: 3
- Nêu những tác động xấu tới môi trường do đô thị hóa tự phát ở đới nóng gây ra? Câu 2: Nêu những tác động xấu tới môi trường do đô thị hóa tự phát ở đới nóng gây ra? Xếp hạng: 3
- Học sinh lựa chọn một trong hai nội dung sau: D. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộngHọc sinh lựa chọn một trong hai nội dung sau:1. Hãy sưu tầm thông tin hoặc trao đổi với người thân để biết được cách đề phòng, giảm nhẹ những Xếp hạng: 3
