www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 46023 ong hoang vat ly hawking noi ve vat chat toi

  • Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 12 bài 2 Lý thuyết GDQP 12 bài 2 - Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được giáo viên KhoaHoc biên soạn và đăng tải chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và tìm hiểu bài học. Xếp hạng: 3
  • Tìm các chi tiết về nhân vật anh thanh niên trong truyện để hoàn thiện phiếu học tập. b) Tìm các chi tiết về nhân vật anh thanh niên trong truyện để hoàn thiện phiếu học tập. Xếp hạng: 3
  • Lý thuyết GDCD 11 Bài 12 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Lý thuyết GDCD 11 bài 12 - Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường được chúng tôi tổng hợp ngắn gọn, súc tích trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp 1. Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Lấy ví dụ về cây hoặc con vật có những tên địa phương khác nhau mà em biết? IV. SINH VẬT ĐƯỢC GỌI TÊN NHƯ THẾ NÀO?1/ Lấy ví dụ về cây hoặc con vật có những tên địa phương khác nhau mà em biết?2/ Hãy tìm tên khoa học của cây hoặc con vật mà em yêu thích. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Nêu những khác biệt về cư trú và hoạt động kinh tế giữa phía Đông và phía Tây Duyên hải Nam Trung Bộ? Nêu đặc điểm nổi bật về nguồn lao động của vùng? Nêu những khác biệt về cư trú và hoạt động kinh tế giữa phía Đông và phía Tây Duyên hải Nam Trung Bộ?Nêu đặc điểm nổi bật về nguồn lao động của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ ? Xếp hạng: 3
  • Rau muống xào tỏi còn gọi là gì Rau muống xào tỏi còn gọi là gì? câu hỏi này được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành). Đề bài: Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành). Xếp hạng: 3
  • Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích Đề bài: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích Xếp hạng: 3
  • Những con vật nào thường sống ở nơi có rác, phân, nước thải? Chúng có hại gì cho con người? A. Hoạt động cơ bản1. Thảo luậna. Hãy nói cảm giác của bạn khi:Đi qua đống rácGặp bãi phân ở ven đườngĐi bên dòng nước bẩnb. Những con vật nào thường sống ở nơi có rác, phân, Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Những yếu tố nào làm cho tình hình kinh tế Đức tồi tệ hơn nhiều so với các nước tư bản châu Âu khác trong cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? 3. Những yếu tố nào làm cho tình hình kinh tế Đức tồi tệ hơn nhiều so với các nước tư bản châu Âu khác trong cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 17: Động vật sống ở đâu? Hướng dẫn giải bài: Động vật sống ở đâu? trang 62 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 16: Thực vật sống ở đâu? Hướng dẫn giải bài: Thực vật sống ở đâu? trang 58 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Câu 2. (Trang 5 SGK lí 8) Hãy tìm ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Xếp hạng: 3
  • Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại Câu 4: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại? Xếp hạng: 3
  • Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau: Câu 4: Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:Truyện thần thoại Thần Trụ trời. “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời”. (Khổng tử) Xếp hạng: 3
  • Giải vở bài tập tiếng việt 4 bài: Tập làm văn- Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật Giải vở bài tập tiếng việt 4 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài Tập làm văn- Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật trong bài văn kể chuyện - tuần 3. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 1: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một học sinh bố trí thí nghiệm theo sơ đồ Hình 30.5 Thấu kính phân kì L1 có tiêu cự f1 = - 10cm. Khoảng cách từ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 3: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Hai thấu kính, một hội tụ (f1 = 20cm), một phân kì (f2 = -10cm), có cùng trục chính. Khoảng cách giữa hai quang tâm là l = 30cm. Vật AB vuông góc với trục chính Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 2: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11  Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1.Đặt giữa L1 và H một thấu kính hội tụ L2. Khi xê dịch L2, học sinh này nhận thấy chỉ có một vị trí duy Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 5: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một thấu kính mỏng phẳng - lồi L1 có tiêu cự f1 = 60cm được ghép sát đồng trục với một thấu kính mỏng phẳng - lồi khác L2 có tiêu cự f2 = 30cm. Mặt Xếp hạng: 3
  • Hãy nói với cha mẹ những suy nghĩ của em khi thấy cha mẹ làm việc vất vả vì con C. Hoạt động ứng dụngHãy nói với cha mẹ những suy nghĩ của em khi thấy cha mẹ làm việc vất vả vì con Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 4: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một hệ gồm hai thấu kính L1 và L2 đồng trục có tiêu điểm ảnh chính L1 trùng với tiêu điểm vật chính của L2 . Chiếu một tia sáng song song tới Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau : b.Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :Nhân vậtNhận xétDế Mèn Dượng Hương Thư Thầy Ha-men Kiều Phương  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn