congnghemoi cong nghe moi 35908 Sieu may bay Mat ma khong nguoi lai My
- Tả một người lao động (công nhân, nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo…) đang làm việc Tả một người lao động (công nhân, nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo…) đang làm việc. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài văn mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 4,6 · 5 phiếu bầu
- Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Toán THCS Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Toán THCS được KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây, mời quý thầy cô cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Điều gì sẽ xảy ra nếu chỉ chú ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến phát triển xã hội và phát triển con người? Cho ví dụ thực tế để chứng minh Điều gì sẽ xảy ra nếu chỉ chú ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến phát triển xã hội và phát triển con người? Cho ví dụ thực tế để chứng minh? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên các ngành công nghiệp ở địa phương em. Tại sao ở địa phương em lại phát triển các ngành công nghiệp này? A. Hoạt động khởi độngHãy kể tên các ngành công nghiệp ở địa phương em. Tại sao ở địa phương em lại phát triển các ngành công nghiệp này? Xếp hạng: 3
- Xác định các nhà máy thủy điện, nhiệt điện trong vùng (tên nhà máy, phân bố ở tình nào hoặc trên sông nào). Nêu sự phân bố của các ngành công nghiệp trong vùng theo yêu cầu sau: 4. Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tếa. Công nghiệpQuan sát hình 2, kết hợp với kiến thức đã học, hãy:Xác định các nhà máy thủy điện, nhiệt điện trong vùng (tên nhà máy, phân bố ở t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Mỗi nhóm hãy đọc lại một phần của văn bản “Thuế máu” và thực hiện yêu cầu sau: 5. Mỗi nhóm hãy đọc lại một phần của văn bản “Thuế máu” và thực hiện yêu cầu sau:a) Chỉ ra những yếu tố biểu cảm được sử dụng trong phần văn bản đã đọc.b) Tác giả đã sử d Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Phân tích và nêu ý kiến của mình về ý nghĩa của câu nói: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông (Nguyễn Bá Học) Đề bài: Phân tích và nêu ý kiến của mình về ý nghĩa của câu nói: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông (Nguyễn Bá Học) Xếp hạng: 3
- Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký 3. Quan sát các tranh và đọc lời kể dưới mỗi tranh4. Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký Xếp hạng: 3
- Bài 3 trang 52 sgk Tin học 9 Câu 3 trang 52 sgk Tin học 9 - Nêu những tác hại của virus máy tính được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn chứng minh việc đi bộ mang lại nhiều lợi ích cho con người Câu 2: Viết đoạn văn chứng minh việc đi bộ mang lại nhiều lợi ích cho con người Xếp hạng: 3
- Trong gia đình, mỗi người đều có thói quen và sở thích khách nhau. Theo em, làm thế nào để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình? Bài tập c: Trong gia đình, mỗi người đều có thói quen và sở thích khách nhau. Theo em, làm thế nào để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình? Xếp hạng: 3
- Tra từ điển rồi ghi lại nghĩa của các từ đồng âm (được in đậm) trong mỗi câu (2) Tra từ điển rồi ghi lại nghĩa của các từ đồng âm (được in đậm) trong mỗi câu:a. Ba và má tôi về quê thăm ngoại tôi.b. Em tôi năm nay mới ba tuổi. Xếp hạng: 3
- Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở) C. Hoạt động ứng dụng1. Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở) Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- Tìm các từ trong ngoặc (Mặt Trăng, Mộc tinh, Ngân hà, Trái Đất, Mặt Trời) thích hợp cho các chỗ trống cho mỗi câu hỏi bên dưới (ghi câu trả lời của em vào vở) 2. Tìm các từ trong ngoặc (Mặt Trăng, Mộc tinh, Ngân hà, Trái Đất, Mặt Trời) thích hợp cho các chỗ trống cho mỗi câu hỏi bên dưới (ghi câu trả lời của em vào vở)a) Mặt Trăng quay quanh ...b Xếp hạng: 3
- Dựa vào các tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện 2. Nghe thầy cô kể câu chuyện Lý Tự Trọng (2-3 lần)3. Dựa vào các tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện Xếp hạng: 3
- Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vở 2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vởa. Ông đã nhiều lần can gián..... vua không nghe.b. Mình đến nhà bạn ..... bạn đến nhà mình?c. ....... vò Xếp hạng: 3
- Vì sao phật giáo rất phát triển dưới thời Lý, Trần nhưng đến thời Lê lại không phát triển? Câu 2: Trang 105 – sgk lịch sử 10Vì sao phật giáo rất phát triển dưới thời Lý, Trần nhưng đến thời Lê lại không phát triển? Xếp hạng: 3
- Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ thường bốn câu, nhưng cũng có khi hai câu hoặc không chi b. Thơ năm chữ còn gọi là thơ ngũ ngôn là thể thơ mỗi dòng năm chữ, có nhịp 3/2 hoặc 2/3. Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thườ Xếp hạng: 3
- Vì sao nhà Tùy lại yêu cầu Lý Phật Tử lên chầu ? Vì sao Lý Phật Tử không sang ? Câu 4: Trang 62 - sgk lịch sử 6Vì sao nhà Tùy lại yêu cầu Lý Phật Tử lên chầu ? Vì sao Lý Phật Tử không sang ? Xếp hạng: 3
