Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
C. Hoạt động ứng dụng
1. Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Quan sát cây bàng ở sân trường:
- Gốc cây: To, màu nâu sẫm, sần sùi.
- Thân cây: To, không cao, tỏa ra nhiều cành lớn.
- Cành, lá: Cây bàng có nhiều cành, tỏa ra giống như một chiếc ô xanh che bóng mát cho các bạn học sinh vu i chơi, là giống hình chiếc quạt mo, bẹ, trên lá có các đường gân nổi.
- Hoa: Hoa bàng màu trắng, nhỏ li ty , mọc theo từng chùm hoa dài.
- Qủa bảng non màu xanh có hình bầu dục, nhưng chín nó ngả sang màu vàng....
Xem thêm bài viết khác
- Điền các từ nhờ hay vì, tại vì vào chỗ trống?
- Xếp những từ sau vào hai nhóm: từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ dũng cảm:
- Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.
- Giải bài 20A: Chuyện về những người tài giỏi
- Quan sát tranh trống đồng Đông Sơn và cho biết những gì được khắc trên mặt trống.
- Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác.
- Xếp các từ ngữ chứa tiêng vui sau vào bốn nhóm trong bảng: vui chơi,vui lòng, góp vui...
- Thi chọn nhanh thẻ từ phù hợp với lời giải nghĩa:
- Từ kết quả hoạt động 3, em hãy viết một đoạn mở bài giới thiệu chung về cây mà em định tả.
- Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm cứu con được miêu tả như thế nào? Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ mẹ nhỏ bé?
- Tác giả tả sự thay đổi màu sắc hay kích cỡ của lá bàng? Tác giả tả sự thay đổi của lá bàng theo trình tự nào?
- Giải bài 32B: Khát vọng sống