khampha khao co hoc 39224 nong nghiep chau au co nguon goc tu trung dong
- Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Câu 2: Trang 69 sgk Địa lí 9Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông - lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xác định đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc. Cho biết thế nào là kinh tuyến tây, kinh tuyến đông, vĩ tuyến bắc, vĩ tuyến nam. 1. Hệ thống kinh, vĩ tuyếnDựa vào hình 2 và đọc thông tin trong mục 1, em häya. Xác định đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc. Cho biết thế nào là kinh tuyến tây, kinh tuyến đông, vĩ tuyế Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản Ngày nay, trên đất nước chúng ta, mỗi công dân đều có những quyền tự do nhất định, được ghi nhận trong hiến pháp. Đó là các quyền tự do cơ bản của công dân. Các quyền tự do này được đặt ở vị trí đầu tiên, quan trọng nhất, không thể tách rời đối với mỗi cá nhân. Hôm nay, KhoaHoc sẽ tóm gọn lại kiến thức và hướng dẫn cho các bạn giải bài tập bài “công dân với các quyền tự do cơ Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm những điểm chung về tín ngưỡng, lễ hội, ẩm thực... của các quốc gia Đông Nam Á để thấy rằng nền nông nghiệp lúa nước đã tạo ra những nét tương đồng trong văn hoá của những quốc gia thuộc khu vực này. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy tìm những điểm chung về tín ngưỡng, lễ hội, ẩm thực... của các quốc gia Đông Nam Á để thấy rằng nền nông nghiệp lúa nước đã tạo ra những nét t Xếp hạng: 3
- Từ ghép với từ Thật Từ ghép với từ Thật được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 36: Động vật Hướng dẫn giải bài 36: Động vật sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 21: Công thức phân tử hợp chất hữu cơ Dựa theo cấu trúc SGK hóa học 11, Tech 12h xin chia sẻ với các bạn bài: Công thức phân tử hợp chất hữu cơ. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit như sau: ... XAUAAGAAUXUUGX.... Câu 5 (chương 1): Trang 65 - sgk Sinh học 12Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit như sau:... XAUAAGAAUXUUGX....a. Viết trình tự nuclêôtit của ADN đã tạo ra đoạn mARN này.b. Viết 4 axit Xếp hạng: 3
- Giải bài 22: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ Dựa theo cấu trúc SGK hóa học 11, Tech 12h xin chia sẻ với các bạn bài: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 54: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 54: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên các ngư trường trọng điểm của nhà nước ta và xác định các ngư trường này trên bản đồ giáo khoa treo tường Nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản (hoặc Atlat địa lí Việt Nam)? Câu 2: Trang 191 – sgk địa lí 12Hãy kể tên các ngư trường trọng điểm của nhà nước ta và xác định các ngư trường này trên bản đồ giáo khoa treo tường Nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản Xếp hạng: 3
- Vi khuẩn có thể hình thành các loại bào tử nào? Câu 1: Trang 105 - sgk Sinh học 10Vi khuẩn có thể hình thành các loại bào tử nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong các thói quen ăn uống khoa học, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào? Câu 2: Trang 99 - sgk Sinh học 8Trong các thói quen ăn uống khoa học, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào? Xếp hạng: 3
- Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau: Câu 4: Trang 53 - sgk Sinh học 9Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:- A - U - G - X - U - G - A - X -Xác định trình tự các nucléôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) 3. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào bảng số liệu 24.2 (SGK) và các tài liệu tham khảo, hãy so sánh nghề nuôi tôm ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng. Câu 6: Dựa vào bảng số liệu 24.2 (SGK) và các tài liệu tham khảo, hãy so sánh nghề nuôi tôm ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài câu trần thuật đơn có từ là Soạn văn 6 bài câu trần thuật đơn có từ là giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì? D. Hoạt động vận dụng.1. Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì?Ăn cho no bụngAnh ấy tốt bụng Xếp hạng: 3
- Tìm thêm những từ ngữ khác chỉ nghề nghiệp mà em biết 2. Tìm thêm những từ ngữ khác chỉ nghề nghiệp mà em biếtM. Thợ may Xếp hạng: 3
