khampha vu tru 37376 Da tu sao Hoa roi xuong trai dat
- Bài thơ mang hình thưc là lời của nhân vật trữ tình- người cháu hồi tượng lại những kỉ niệm với bà, Dựa vào cốt tự sự và mạch tâm trạng nhân vật trữ tình , em hãy tìm bố cục của bài thơ. C. Hoạt động luyện tậpa. Đọc văn bản: Bếp lửa.b. Tìm hiểu văn bản.(1) Bài thơ mang hình thưc là lời của nhân vật trữ tình- người cháu hồi tượng lại những kỉ niệm với bà, Dựa vào Xếp hạng: 3
- Từ câu chuyện trên, và từ trong cuộc sống, học tập hằng ngày, em hãy chỉ ra những biểu hiện cụ thể của trung thực và thiếu trung thực, rồi ghi vào giấy theo mẫu dưới đây: 2. Tìm hiểu các biểu hiện của trung thực và thiếu trung thựcTừ câu chuyện trên, và từ trong cuộc sống, học tập hằng ngày, em hãy chỉ ra những biểu hiện cụ thể của trung thực và thiếu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm hiểu ảnh hưởng của nhân tố địa hình trong quá trình hình thành đất. Lấy ví dụ chứng minh Tìm hiểu ảnh hưởng của nhân tố địa hình trong quá trình hình thành đất. Lấy ví dụ chứng minh được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra,... Câu 4: Trang 20 sgk ngữ văn lớp 11 tập 2Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra, nghe nói, chả lẽ, hóa ra, sự thật là, cơ mà, đặc biệt là, đấy mà. Xếp hạng: 3
- Đặt một câu ghép có cặp từ nối các vế câu như trên và viết vào vở 3. Đặt một câu ghép có cặp từ nối các vế câu như trên và viết vào vở Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Đề 2: Nguyễn Khuyến và Tú Xương có nỗi niềm tâm sự giống nhau nhưng giọng thơ có điểm khác nhau như thế nào? Hãy làm rõ ý kiến của mình Nguyễn Khuyến và Tú Xương có nỗi niềm tâm sự giống nhau nhưng giọng thơ có điểm khác nhau như thế nào? Hãy làm rõ ý kiến của mình. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Phong hóa lí học xảy ra chủ yếu do sửa Phong hóa lí học xảy ra chủ yếu do sửa được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Nêu khái niệm về lớp vỏ địa lí (lớp vỏ cảnh quan). Phân biệt lớp vỏ Trái Đất với lớp vỏ địa lí (về chiều dày, thành phần vật chất…). Câu 1: Trang 76 sgk Địa lí 10Nêu khái niệm về lớp vỏ địa lí (lớp vỏ cảnh quan). Phân biệt lớp vỏ Trái Đất với lớp vỏ địa lí (về chiều dày, thành phần vật chất…). Xếp hạng: 3
- Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá (và ngược lại) ? Vì sao ? Câu 2: Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá (và ngược lại) ? Vì sao ?a) Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo ;b) Trẻ Xếp hạng: 3
- Phân tích ý nghĩa của nhịp điệu bài thơ đối với việc diễn tả cảm xúc và suy tư của nhân vật trữ tình Câu 4 (Trang 42 SGK) Phân tích ý nghĩa của nhịp điệu bài thơ đối với việc diễn tả cảm xúc và suy tư của nhân vật trữ tình Xếp hạng: 3
- Nhìn và ngửi nước rồi viết kết quả vào vở theo bảng mẫu 2: A. Hoạt động cơ bản1. Thực hành làm sạch nướca. Mỗi nhóm chọn để thực hành một trong ba cách làm sạch nước (bảng 1):b. Lấy dụng cụ cần thiếtc. Nhìn và ngửi nước rồi viết kế Xếp hạng: 3
- Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp 3. Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp Xếp hạng: 3
- Khổ thơ thứ nhất ý nói gì? Hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nhằm nói điều gì? Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Khổ thơ thứ nhất ý nói gì?Em chọn ý đúng để trả lời:a. Mọi người cần bay lên để nhìn rõ trái đất.b. Trái đất rất tươi đẹp, rất đáng yêu.c. T Xếp hạng: 3
- Dựa vào các hình 16.1, 16.2, 16.3, hãy nhận xét vị trí của Mặt Trăng so với Trái Đất và Mặt Trời ở các ngày triều cường như thế nào ? Câu 2: Trang 61 sgk Địa lí 10Dựa vào các hình 16.1, 16.2, 16.3, hãy nhận xét vị trí của Mặt Trăng so với Trái Đất và Mặt Trời ở các ngày triều cường như thế nào? Vị trí của Mặt Trăng so Xếp hạng: 3
- Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở. 4. Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở. Xếp hạng: 3
- Đặt câu với những từ ngữ em thống kê ở hoạt động 3 và chép vào vở 5. Đặt câu với những từ ngữ em thống kê ở hoạt động 3 và chép vào vở Xếp hạng: 3
- Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ B. Hoạt động thực hành1. Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ Xếp hạng: 3
- Giải thích tại sao ở chỗ nối hai thanh ray của đường tàu hỏa lại cần để một khe hở? - Giải thích tại sao ở chỗ nối hai thanh ray của đường tàu hỏa lại cần để một khe hở? (hình 23.4) Xếp hạng: 3
- Nhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngNhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. Xếp hạng: 3
- Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi nói tiếp sự việc nêu trong tranh 2. Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi nói tiếp sự việc nêu trong tranh Xếp hạng: 3
- Ngắt đoạn sau thành 4 câu rồi viết vào vở cho đúng chính tả 3. Ngắt đoạn sau thành 4 câu rồi viết vào vở cho đúng chính tảTrời mưa to Hòa quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn nhỏ vui vẻ ra về. Xếp hạng: 3
- Tìm ba tiếng có iê, 3 tiếng có yê rồi để viết vào vở. 5. Tìm ba tiếng có iê, 3 tiếng có yê rồi để viết vào vở. Xếp hạng: 3
- Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì? Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì?b. Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa?c. Cô giáo cho phép Chi hái hoa dành cho những Xếp hạng: 3
- Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét: c. Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét:(1) Những thành phần nào bắt buộc phải có mặt trong câu để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được môt ý trọn Xếp hạng: 3
