photos image 082013 21 nu sat nhan
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận về Chiếu dời đô Câu 3: Viết đoạn văn nêu cảm nhận về Chiếu dời đô
- Nghị luận văn học dạng bài phân tích nhân vật Phân tích nhân vật là dạng đề rất phổ biến trong các bài nghị luận văn học. Tuy nhiên, đây không phải là dạng đề "dễ nuốt" đối với các bạn học sinh. Bởi khi làm dạng bài này, các bạn không biết cách sắp xếp và triển khai ý, không nhớ hết dẫn chứng, hạn chế trong vốn sống, vốn từ ngữ diễn đạt. Chính vì vậy, KhoaHoc sẽ đưa ra một khung làm bài chung cho dạng đề này cùng một số
- Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa của tác giả Nguyễn Thành Long Câu 2: (4,0 điểm)Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa của tác giả Nguyễn Thành Long------------------- Hết --------------------
- Bài văn: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết ..- bài mẫu 1 Đề bài: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết: …Ông là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn và xô bồ. Phân tích nhân vật Quản ngục để làm sáng tỏ nhận xét trên. - Bài mẫu 1
- Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" (Tô Hoài) qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ. Đề bài: Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" (Tô Hoài) qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ.
- Giải VNEN toán 8 bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức Giải bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức - Sách VNEN toán 8 tập 1 trang 17. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ. c) Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ.
- Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích? c. Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích?A. Miêu tả ngoại hình nhân vậtB. Miêu tả qua nội tâm nhân vật.C
- Nhận xét sự thay đổi GDP theo ngành của các nước. Nhận xét khu vực phân bố của cây lương thực và cây công nghiệp b. Cơ cấu đang có những thay đổiQuan sát bảng 3 hình 4 hãy:Nhận xét sự thay đổi GDP theo ngành của các nước.Nhận xét khu vực phân bố của cây lương thực và cây công nghiệpKể tên các ngàn
- Hãy nêu cảm nhận của em về bài thơ này.... C. Hoạt động luyện tập1. Có ý kiến cho rằng, tình bạn là một trong những đề tài có từ lâu đời trong lịch sử văn học Việt nam. Bài Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến là một trong nh
- Nhan đề "Thuế máu" gợi cho em suy nghĩ gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Thuế máu”2. Tìm hiểu văn bảna) Nhan đề Thuế máu gợi cho em suy nghĩ gì?
- AIDS là gì? Nguyên nhân dẫn tới AIDS là gì? Câu 1: Trang 205 - sgk Sinh học 8AIDS là gì? Nguyên nhân dẫn tới AIDS là gì?
- Trắc nghiệm ngữ văn 12 bài: Nhân vật giao tiếp Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 bài: Nhân vật giao tiếp. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Hãy đề xuất quy trình nhân giống lan Hồ Điệp. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Hãy đề xuất quy trình nhân giống lan Hồ Điệp.- Thực hành sưu tầm và thiết kế một tập san về các thành tựu công nghệ tế bào trên thế giới và ở Việt
- Em có nhận xét gì về quân đội thời Trần? Trang 53 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Em có nhận xét gì về quân đội thời Trần?
- Em hãy nhận xét cách ứng xử của bà Hoa Tình huống 2: (trang 90 sgk)Câu hỏi:Em hãy nhận xét cách ứng xử của bà Hoa
- Giải câu 3 bài nhân một số với một tổng Câu 3: Trang 67 - sgk Toán lớp 4Tính và so sánh giá tri của biểu thức:(3 +5) x 4 và 3 x 4 + 4 x 5Từ kết quả so sánh, nêu cách nhân một tổng với một số.
- Giải câu 1 bài nhân một số với một hiệu Câu 1: Trang 67 - sgk Toán lớp 4Tính giá trị của biểu thức rồi viết vào ô trống ( theo mẫu):
- Giải câu 4 bài nhân một số với một hiệu Câu 4: Trang 68 - sgk Toán lớp 4Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:( 7 -5) x 3 và 7 x 3 - 5 x 3 Từ kết quả so sánh và nêu cách nhân một hiệu với một số.
- Giải câu 1 bài nhân một số với một tổng Câu 1: Trang 66 - 67 sgk Toán lớp 4Tính giá trị của biểu thức rồi viết vào ô trống (theo mẫu):
- Giải câu 2 bài nhân một số với một tổng Câu 2: Trang 66 - sgk Toán lớp 4a) Tính bằng hai cách:36 x ( 7 + 3); 207 x (2 +6)b) Tính bằng hai cách (theo mẫu)5 x 38 + 5 x 62; &nbs
- Giải câu 4 bài nhân một số với một tổng Câu 4: Trang 67 - sgk Toán lớp 4Áp dụng tính chất của một số với một tổng để tính (theo mẫu):a) 26 x 11 b) 213 x 11&n
- Giải câu 2 bài nhân một số với một hiệu Câu 2: Trang 68 - sgk Toán lớp 4Áp dụng tính chất nhân một số với một hiệu để tính:a) 47 x 9 b) 138 x 924 x 99 &
- Giải câu 3 bài Nhân một số với một hiệu Câu 3: Trang 68 - sgk Toán lớp 4Một cửa hàng bán trứng có 40 giá để trứng, mỗi giá để trứng có 175 quả. Cửa hàng đã bán hết 10 giá trứng. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu quả trứng?