photos image 2014 02 27 phan tam8
- Giải câu 3 bài Trừ hai số thập phân Toán 5 trang 54 Câu 3: Trang 54 - sgk toán lớp 5Một thùng đựng 28,75 kg đường. Người ta lấy từ thùng đó tra 10,5kg đường sau đó lại lấy ra 8kg đường nữa. Hỏi trong thùng còn bao nhiêu ki-lô-gam đường? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Phép chia phân số sgk Toán 4 trang 136 Câu 1: Trang 136 sgk toán lớp 4Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số sau:\(\frac{2}{3} ;\frac{4}{7};\frac{3}{5};\frac{9}{4};\frac{10}{7}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài giải toán về tỉ số phần trăm (Tiếp theo) Câu 3: Trang 77 sgk toán lớp 5Một xưởng may đã dùng hết 345m vải để may quần áo, trong đó có số vải may quần chiếm 40%. Hỏi số vải may áo đó là bao nhiêu mét? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Phép chia phân số sgk Toán 4 trang 136 Câu 3: Trang 136 sgk toán lớp 4Tính:a) \(\frac{2}{3}\) x \(\frac{5}{7}\) ; \(\frac{10}{21}\) : \(\frac{5}{7}\) ; \(\frac{10}{21}\) : \(\frac{2}{3}\) b) \(\frac{1}{5}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài Phép chia phân số sgk Toán 4 trang 136 Câu 4: Trang 136 sgk toán lớp 4Một hình chữ nhật có diện tích \(\frac{2}{3}\) m2 , chiều rộng \(\frac{3}{4}\)m. Tính chiều dài của hình chữ nhật đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Phép trừ phân số sgk Toán 4 trang 129 Câu 1: Trang 129 sgk toán lớp 4Tínha) \(\frac{15}{16}-\frac{7}{16}\); b) \(\frac{7}{4}-\frac{3}{4}\); c) \(\frac{9}{5}-\frac{3}{5}\) ; d) \(\frac{17}{49}-\frac{12}{49}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Phép chia phân số sgk Toán 4 trang 136 Câu 2: Trang 136 sgk toán lớp 4Tính:a) \(\frac{3}{7}\) : \(\frac{5}{8}\)b) \(\frac{8}{7}\) : \(\frac{3}{4}\)c) \(\frac{1}{3}\) : \(\frac{1}{2}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Phép trừ phân số sgk Toán 4 trang 129 Câu 2: Trang 129 sgk toán lớp 4Rút gọn rồi tính:a) \(\frac{2}{3}- \frac{3}{9}\); b) \(\frac{7}{5}- \frac{15}{25}\); c) \(\frac{3}{2}-\frac{4}{8}\); Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Cộng hai số thập phân Toán 5 trang 50 Câu 3: Trang 50 - sgk toán lớp 5Nam cân nặng 32,6 kg. Tiến cân nặng hơn Nam 4,8kg. Hỏi Tiến cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Tổng nhiều số thập phân Toán 5 trang 51 Câu 1: Trang 51 - sgk toán lớp 5Tính:a) 5,27 + 14,35 + 9,25;b) 6,4 + 18,36 + 52;c) 20,08 + 32,91 + 7,15;d) 0,75 + 0,09 + 0,8 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Tổng nhiều số thập phân Toán 5 trang 52 Câu 3: Trang 52 - sgk toán lớp 5Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính:a) 12,7 + 5,89 +1,3;b) 38,6 + 20,09 + 7,91;c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2;d) 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55 Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo) Câu 2: Trang 77 sgk toán lớp 5Lãi suất tiết kiệm là 0,5% một tháng. Một người gửi tiết kiệm 5 000 000 đồng. Hỏi sau một tháng cả số tiền gửi và số tiền lãi là bao nhiêu? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo) Câu 1: Trang 77 sgk toán lớp 5Một lớp học có 32 học sinh, trong đó số học sinh 10 tuổi chiếm 75%, còn lại là học sinh 11 tuổi. Tính số học sinh 11 tuổi của lớp học đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Phép cộng phân số sgk Toán 4 trang 126 Câu 1: Trang 126 sgk toán lớp 4Tínha) \(\frac{2}{5}+\frac{3}{5}\) b) \(\frac{3}{4}+\frac{5}{4}\)c) \(\frac{3}{8}+\frac{7}{8}\) &n Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 bài Phép cộng phân số sgk Toán 4 trang 126 Câu 2: Trang 126 sgk toán lớp 4Tính chất giao hoánViết tiếp vào chỗ chấm:\(\frac{3}{7}+\frac{2}{7} = ...;\) \(\frac{2}{7}+\frac{3}{7}\) = ...\(\frac{2}{7}+\frac{3}{7} ...\frac{3}{7} +\frac{2} Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Cộng hai số thập phân Toán 5 trang 50 Câu 1: Trang 50 - sgk toán lớp 5Tính: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Cộng hai số thập phân Toán 5 trang 50 Câu 2: Trang 50 - sgk toán lớp 5Đặt tính rồi tính:a) 7,8 + 9,6;b) 34,82 + 9,75c) 57,648 + 35,37 Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Tổng nhiều số thập phân Toán 5 trang 52 Câu 2: Trang 52 - sgk toán lớp 5Tính rồi so sánh giá trị của (a+b) +c và a + (b+c): Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Phép cộng phân số sgk Toán 4 trang 126 Câu 3: Trang 126 sgk toán lớp 4Hai ô tô cùng chuyển gạo ra một kho. Ô tô thứ nhất chuyển được \(\frac{2}{7}\) số gạo trong kho. Ô tô thứ hai chuyển được \(\frac{3}{7}\) số gạo t Xếp hạng: 3
