photos image 072013 18 ca voi
- Trắc nghiệm ngữ văn 8: bài Đánh nhau với cối xay gió Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài Đánh nhau với cối xay gió. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió C. Hoạt động luyện tập1. Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải VNEN toán 8 bài 2: Nhân đa thức với đa thức Giải bài 2: Nhân đa thức với đa thức - Sách VNEN toán 8 tập 1 trang 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Em đồng tình với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải chi tiết cho Bài 1 trang 8 sgk Giáo dục công dân 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây để hoàn thành yêu cầu cũng như Giải GDCD 9 bài 2 hoàn chỉnh. Xếp hạng: 3
- Đặt hai câu nghi vấn không dùng với mục đích để hỏi Câu 3: Trang 24 sgk ngữ văn 8 tập 2Đặt hai câu nghi vấn không dùng với mục đích để hỏi:Yêu cầu một người bạn kể lại nội dung của một bộ phim vừa được trình chiếu.Bộc lộ tình cảm Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 8 bài 1: Nhân đơn thức với đa thức Giải bài 1: Nhân đơn thức với đa thức - Sách VNEN toán 8 tập 1 trang 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình Trong đời sống tình cảm của cá nhân, tình yêu giữ một vị trí rất đặc biệt. Nó không chỉ góp phần điều chỉnh hành vi của con người mà còn bộc lộ nhiều phẩm chất đạo đức cá nhân. Đến với bài học hôm nay, các bạn sẽ nắm rõ hơn về tình yêu, tình yêu chân chính cũng như hôn nhân gia đình. Bây giờ, chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành?.... Câu 3: Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành? Việc kết hợp giữa học với hành có tác dụng thế nào đối với quá trình học tập của em? Xếp hạng: 3
- Vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người là gì? Câu 2: Trang 80 - sgk Sinh học 8Vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người là gì? Xếp hạng: 3
- Hãy nối ô bên trái với bên phải sao cho phù hợp 2. Hãy nối ô bên trái với bên phải sao cho phù hợp. Xếp hạng: 3
- Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp 2. Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Chọn từng cặp thẻ phù hợp với nhau để ghép thành câu 2. Chơi: câu ghépChọn từng cặp thẻ phù hợp với nhau để ghép thành câu Xếp hạng: 3
- Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì?Bộ phậnHình ảnh so sánhTàu (lá) dừa.......Qủa dừa....... Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Đánh nhau với cối xay gió giản lược nhất Soạn VNEN văn 8 bài Đánh nhau với cối xay gió giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 8 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương Câu 1: Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương ở bảng sau bằng cách ghép chữ (a; b, c...) với số (1, 2, 3,...) sao cho phù hợp.Bảng 8-2. Cấu tạo và chức năng các bộ ph Xếp hạng: 3
- Trong bài đọc, con voi đã làm được việc gì có ích? 3-4-5-6. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc7. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Trong bài đọc, con voi đã làm được việc gì có ích? Xếp hạng: 3
- Nối nhóm từ ở cột A với cột B cho phù hợp B. Hoạt động thực hành1. Đọc các từ trong bảng và thực hiệnNối nhóm từ ở cột A với cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Nêu tác động của khủng hoảng kinh tế đối với nước Đức. Câu 5: Trang 90 sgk lịch sử 8Nêu tác động của khủng hoảng kinh tế đối với nước Đức. Xếp hạng: 3
- Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu giá trị của động vật không xương sống đối với môi trường Xếp hạng: 3
