Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành?....
Câu 3: Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành? Việc kết hợp giữa học với hành có tác dụng thế nào đối với quá trình học tập của em?
Bài làm:
Từ những kiến thức đã học trên lớp, cụ thể là các tiết học công nghệ , em có thể giúp bố mẹ canh tác đất, khử đất chua, phèn ,chọn lựa giống tốt. Việc kết hợp giữa học và hành có thể giúp em nhớ sâu kiến thức hơn và có thể áp dụng trong cuộc sống.
Xem thêm bài viết khác
- Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
- Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
- Tồn tại xã hội bao gồm những yếu tố nào? Yếu tố nào giữ vai trò quyết định? Tại sao?
- Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn.
- Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập với cộng đồng, xã hội? Vì sao?
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ về tình yêu, hôn nhân và gia đình.
- Chúng ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp học tập. Theo em, đấy có phải là yêu cầu của phủ định biện chứng không? Tại sao?
- Theo em, điểm khác biệt lớn nhất trong chế độ hôn nhân hiện nay ở nước ta với chế độ hôn nhân trong xã hội phong kiến trước đây là gì?
- Bài học rút ra từ bài nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tương
- Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành?....
- Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
- Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức