photos image 2010 08 19 tong thong pratibha patil
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin Hướng dẫn giải bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin trang 52 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao thực dân Pháp và phát xít Nhật thỏa hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương? Trang 82 sgk lịch sử 9 Vì sao thực dân Pháp và phát xít Nhật thỏa hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 13: Hoạt động giao thông Hướng dẫn giải bài: Hoạt động giao thông trang 48 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Hệ thống kinh, vĩ tuyến. Tọa độ địa lí Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Hệ thống kinh, vĩ tuyến. Tọa độ địa lí sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 3 các hệ thống sông lớn ở nước ta trang 39 sách TBĐ địa lí 8 Bài tập 3: Trang 39 - sách TBĐ địa lí 8Hãy điền tiếp vào chỗ chấm (…) ở bảng dưới đây để nêu rõ đặc điểm thủy văn của sông ngòi Việt Nam.Hệ thống sông ngòiMùa lũĐặc điểm (mạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trinh bảy những thông tin về một hoạt động vị cộng đồng tại địa phương nơi em sinh sống 3. Em và cộng dồngTrinh bảy những thông tin về một hoạt động vị cộng đồng tại địa phương nơi em sinh sốngTên hoạt động: Hiến máu Nhất TâmMục tiêu của hoạt động: Nội dung hoạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 11: Tham gia giao thông an toàn Hướng dẫn học bài: tham gia giao thông an toàn trang 44 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin trong bài, bảng 14.1 và hình 14.3, em hãy: Trình bày khái niệm thiên tai. II. Phòng tránh thiên tao và ứng phó với biến đổi khí hậuDựa vào thông tin trong bài, bảng 14.1 và hình 14.3, em hãy:Trình bày khái niệm thiên tai.Cho biết bản thân em có thể thực hiện được b Xếp hạng: 3
- Xác định sự chí công vô tư biểu hiện thông qua những hành vi/ việc làm nào dưới đây. 2. Xác định sự chí công vô tư biểu hiện thông qua những hành vi/ việc làm nào dưới đâyA. Luôn công bằng, không thiên vị khi giải quyết công việcB. Luôn ưu tiên cho những người thân que Xếp hạng: 3
- Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau: 2. Sản xuất giống cây trồnga. Sản xuất giống cây trồng bằng hạtĐọc thông tinSử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau:Kể tên các bước tron Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy: Xác định vị trí địa lí của môi trường đới nóng. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Xác định vị trí địa lí và tìm hiểu đặc điểm của môi trường đới nóngQuan sát hình 1, đọc thông tin, hãy:Xác định vị trí địa lí của môi trườ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi 2. Hiện tượng tạo núi1/ Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi2/ Ngoại sinh có vai trò như thế nào trong việc làm biến đổi hình dạng của núi? Xếp hạng: 3
- Quan sát lược đồ và đọc thông tin, hãy: Nêu tên các lục địa, châu lục trên Trái Đất. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Khám phá các lục địa và các châu lụcQuan sát lược đồ và đọc thông tin, hãy:Nêu tên các lục địa, châu lục trên Trái Đất.Cho biết sự khác nhau giữ Xếp hạng: 3
- Qua hình ảnh Rô – bin – xơn, nhà văn muốn gửi tới bạn đọc thông điệp gì về cuộc sống? d) Qua hình ảnh Rô – bin – xơn, nhà văn muốn gửi tới bạn đọc thông điệp gì về cuộc sống? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu vẻ sự lên hệ giữa tính cách, hứng thủ của bản thân với các nghề truyền thống 7. Khám phá sự phủ hợp của cá nhân với nghề truyền thốngTìm hiểu vẻ sự lên hệ giữa tính cách, hứng thủ của bản thân với các nghẻ truyền thống.Chia sẻ kết quả tìm hiểu vẻ những Xếp hạng: 3
- Tranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương. 5. Giữ gìn, phát huy truyền thống quê hươngTranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 1 các hệ thống sông lớn ở nước ta trang 39 sách TBĐ địa lí 8 Bài tập 1: Trang 39 - sách TBĐ địa lí 8Dựa vào kiến thức đã học, em hãy điềm vào chỗ chấm (…) tên các sông trong lược đồ “Các hệ thống sông lớn ở Việt Nam”trang 38 để thấy rõ 9 h Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 2 các hệ thống sông lớn ở nước ta trang 39 sách TBĐ địa lí 8 Bài tập 2: Trang 39 - sách TBĐ địa lí 8Dựa vào lược đồ hình 33.1 trong SGK và kiến thức đã học, đối chiếu với lược đồ trang 38, hãy tô màu vào chú giải và lược đồ để thấy rõ 9 lư Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 8.3, hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn quần áo (a), (b) Kết nối năng lựcDựa vào bảng 8.3, hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn quần áo (a), (b) Xếp hạng: 3
