doisong yhoc suc khoe 50688 ly giai hien tuong ngap lay
- Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian. Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian. KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mẫu kể chuyện lớp 4 hay được đăng tải trong bài viết dưới đây.
- Đặt câu với các từ tượng hình, tượng thanh sau đây: lắc rắc, lã chã, lấm tấm, khúc khuỷu, lập loè, tích tắc, lộp bộp, lạch bạch, ồm ồm, ào ào Câu 4 (Trang 50 SGK) Đặt câu với các từ tượng hình, tượng thanh sau đây: lắc rắc, lã chã, lấm tấm, khúc khuỷu, lập loè, tích tắc, lộp bộp, lạch bạch, ồm ồm, ào ào.
- Từ một tình huống cụ thể, hãy viết một văn bản tường trình Câu 3: trang 137 sgk Ngữ văn 8 tập 2Từ một tình huống cụ thể, hãy viết một văn bản tường trình.
- Khi thảo luận về trách nhiệm xây dựn và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay, bạn Thanh cho rằng, trong điều kiện hiện nay thì nhiệm vụ... 2. Thảo luận về trách nhiệm xây dựng và bảo vệ Tổ quốcKhi thảo luận về trách nhiệm xây dựng và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay, bạn Thanh cho rằng, trong điều kiện hiện na
- Tưởng tượng mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con, hãy trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời tâm sự của cha. 2. Tưởng tượng mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con, hãy trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời tâm sự của cha.
- Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người Câu 2 (Trang 50 SGK) Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người.
- Bộ Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Vật lí sách CD năm 2022 - 2023 Bộ Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Vật lí sách CD năm 2022 - 2023 có đáp án giúp học sinh ôn luyện kiến thức môn Lý 10 đồng thời làm quen cấu trúc đề kiểm tra cuối kì lớp 10.
- Phát biểu nào dưới đây là đúng? Từ trường không tương tác với Câu 6: SGK trang 124:Phát biểu nào dưới đây là đúng?Từ trường không tương tác vớiA. các điện tích chuyển động.B. các điện tích đứng yên.C. nam châm đứng yên.D. nam châm chuyển động.
- Phân tích tâm trạng, thái độ của tác giả trước cảnh tượng trường thi. Lời nhắn gọi của Tú Xương ở hai câu thơ cuối có ý nghĩa tư tưởng gì? Câu 4 (Trang 34 – SGK) Phân tích tâm trạng, thái độ của tác giả trước cảnh tượng trường thi. Lời nhắn gọi của Tú Xương ở hai câu thơ cuối có ý nghĩa tư tưởng gì?
- Tìm từ Hán Việt có nghĩa tương đương ở mỗi từ ngữ sau d) Tìm từ Hán Việt có nghĩa tương đương ở mỗi từ ngữ sau (ghi vào vở):1. Vợ1. …5. Anh em5…2. Nhà thơ2…6. Ít người6…3. Bạn cũ3…7. Trẻ em7…4. Sông núi4…8. Rất lớn8…
- Phát biểu nào dưới đây là sai? Lực từ là lực tương tác Câu 5: SGK trang 124:Phát biểu nào dưới đây là sai?Lực từ là lực tương tácA. giữa hai nam châm.B. giữa hai điện tích đứng yên.C. giữa hai dòng điện.D. giữa một nam châm và một dòng điện.
- Nội dung chính bài Chiếu cầu hiền Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học "Chiếu cầu hiền"?
- Ở đâu xuất hiện điện từ trường? Câu 4: SGK Vật lí – Trang 111:Ở đâu xuất hiện điện từ trường?A. Xung quanh một điện tích đứng yên.B. Xung quanh một dòng điện không đổi.C. Xung quanh một ống dây điện.D. Xung quanh chỗ có
- Vì sao các tướng lĩnh lại suy tôn Lê Hoàn lên ngôi vua? Câu 3: Vì sao các tướng lĩnh lại suy tôn Lê Hoàn lên ngôi vua?
- Hình tượng tiếng đàn trong bài thơ mang ý nghĩa ẩn dụ gì? Câu 3: trang 166 sgk Ngữ Văn 12 tập mộtHình tượng tiếng đàn trong bài thơ mang ý nghĩa ẩn dụ gì?
- Soạn giản lược bài chiếu cầu hiền Soạn văn 11 bài Chiếu cầu hiền giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn
- Hãy sắp xếp các biểu tượng công cụ sau đây theo các nhóm... B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Em hãy đọc nội dung sau, thao tác theo hướng dẫn để biết cách sử dụng hệ thống công cụ của Geogebra và thực hiện các yêu cầu sau:
- Nêu một ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo chuyển động Câu 1: SGK trang 37:Nêu một ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo chuyển động.
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" 2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai"
- Hãy tính nhanh các tổng sau bằng cách m tương tự như trên: 3. Có thể tính nhanh tổng 97 + 19 bằng các áp dụng tính chất kết hợp của phép cộng: 97 + 19 = 97 + (3 + 16) = (97 + 3) + 16 = 116.Hãy tính nhanh các tổng sau bằng cách m tương tự như trên:a) 996 +
- Quan sát kĩ hình 2.3 (SGK) và ghi kết quả đo tương ứng. Câu 9. (Trang 10 SGK lí 6) Quan sát kĩ hình 2.3 (SGK) và ghi kết quả đo tương ứng.a) l = (1)..............b) l = (2).............c) l = (3)...............
- Soạn bài Hịch tướng sĩ: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số bài viết về tác giả Trần Quốc Tuấn và bài Hịch tướng sĩ. Ghi lại nội dung chính của những bài viết đó.
- Mỗi nàng tiên trong câu chuyện tương đương cho mùa nào trong năm? 4 - 5. Đọc từ ngữ, đọc bài.6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Mỗi nàng tiên trong câu chuyện tương đương cho mùa nào trong năm?
- Nếp gấp đó giúp em liên tưởng đến kiến thức gì vừa học? D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1.Thực hànhMỗi bạn gấp một tờ giấy (tạo thành nhiều nếp gấp), sau đó trải phẳng tờ giấy đó ra, quan sát nếp gấp có được. Nếp gấp đó gi