www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha dai duong hoc 40738 ca map gay rang vi san moi

  • Trình bày những điều kiện để phát triển ngành thủy sản ở nước ta? Nhận xét tình hình phát triển ngành thủy sản?... 2. Tìm hiểu ngành thủy sảnĐọc thông tin, quan sát hình 3, kết hợp với phân tích bảng 4, hãy:Trình bày những điều kiện để phát triển ngành thủy sản ở nước ta?Nhận xét tình hình phát tri Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Làm thế nào để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại? 3. Làm thế nào để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kế hoạch tổ chuyên môn giáo viên Kế hoạch tổ chuyên môn giáo viên năm học 2022 - 2023 được giáo viên KhoaHoc đăng tải đầy đủ trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Câu 5: (Trang 84 - SGK Ngữ văn 10) Bài 6Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Xếp hạng: 3
  • 1. Ở ruồi giấm, tính trạng thân xám là trội hoàn toàn so với thân đen, tính trạng cánh dài là trội so với tính trạng cánh cụt. Người ta cho lai giữa ruồi giấm thân xám, cnahs dài thuần chủng với ruồi thân đen, cánh cụt thuần chủng được F1 tất cả ruồi thân A. Hoạt động khởi động1. Ở ruồi giấm, tính trạng thân xám là trội hoàn toàn so với thân đen, tính trạng cánh dài là trội so với tính trạng cánh cụt. Người ta cho lai giữa ruồi giấm thâ Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về sản lượng thủy sản, số lượng đàn bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ giai đoạn 1995 - 2014. 4. Tìm hiểu tình hình phát triên kinh tếQuan sát hình 2, phân tích bảng 2, kết hợp đọc thông tin, hãy:Nhận xét về sản lượng thủy sản, số lượng đàn bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ghi tên các tác phẩm trung đại đã học trong chương trình Ngữ văn THCS vào vở theo mẫu dưới đây: c) Ghi tên các tác phẩm trung đại đã học trong chương trình Ngữ văn THCS vào vở theo mẫu dưới đây:Tác phẩmThể loại     Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy cho biết: Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác và mới so với các nhà yêu nước tiền bối. 3. Tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1917 - 1925a. Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1917 - 1923Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy cho biết:Co Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Chất lỏng có đặc điểm gì? KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu Chất lỏng có đặc điểm gì trong bài viết dưới đây ngoài ra còn trả lời cho các câu hỏi về chất lỏng là gì, tính chất của chất lỏng,.... Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ Câu 2: Trang 195 - sgk Sinh học 7Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ. Xếp hạng: 3
  • Giải Địa 10 Bài 26: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện đại trên thế giới và định hướng phát triển nông nghiệp trong tương lai KNTT Giải Địa 10 Bài 26: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện đại trên thế giới và định hướng phát triển nông nghiệp trong tương lai KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cho bảng số liệu sau: Hãy so sánh sản lượng thủy sản nuôi trồng và khai thác ở hai vùng trên, năm 2014? C. Hoạt động luyện tậpCho bảng số liệu sau:Sản lượng thủy sản ở Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ năm 2014Hoạt động / VùngBắc Trung BộDuyên hải Nam Trung BộNuôi trồng137,986,4Khai Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em. Nhiệm vụ 6: Sáng tạo sản phẩmChia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm,- Tên sản phẩm truyền thống- Cảm xúc của em.Nhiệm vụ 7: Tuyên truyền, quảng bá nghề truyền t Xếp hạng: 3
  • Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính? Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính?(2) Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 8: Phép chia các phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 8: Phép chia các phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 7: Phép nhân các phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài: Ôn tập chương II Phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài: Ôn tập chương II Phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm thêm về ví dụ về lực ma sát trượt trong khoa học và đời sống I. LỰC MA SÁT TRƯỢT Ví dụ về lực ma sát trượt trong khoa học và đời sống  Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 5: Phép cộng các phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Phép cộng các phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau: 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau:Trời thu ... Sông Hồng...  Cái xe ...&nbs Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…) Hoạt động 3: Thể hiện khả năng sở tích của bản thânLàm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:• Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra.• Hợp tác cùng thực hiện Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 24 (trang 28 SGK Địa lý 6) cho biết: Vào ngày 22-6 (hạ chí) ánh sáng Mặt trời chiếu thẳng góc vào mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu? Vĩ tuyến đó là đường gì? Địa lí 6 trang 28 Trang 28 - sgk Địa lí 6Dựa vào hình 24 (trang 28 SGK Địa lý 6) cho biết:Vào ngày 22-6 (hạ chí) ánh sáng Mặt trời chiếu thẳng góc vào mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu? Vĩ tuyến đó là đường gì? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 6: Phép trừ các phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 6: Phép trừ các phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Ghi tên sản phẩm và tác dụng của sản phẩm thu được từ hai loại cây trồng mà em biết vào bảng sau: Ghi tên sản phẩm và tác dụng của sản phẩm thu được từ hai loại cây trồng mà em biết vào bảng sau:Tên loại cây trồngSản phẩm thu được từ cây trồngSản phẩm được sử dụng để làm Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn