photos image 102013 01 ca piranha bung do
- Hãy lập quy trình chế tạo dao dưới dạng sơ đồ khối? Hãy lập quy trình chế tạo dao dưới dạng sơ đồ khối? Xếp hạng: 3
- Khi sử dụng lực kế hoặc cân đồng hồ cần chú ý điều gì để các dụng cụ đó cho giá trị đo chính xác và không bị hỏng? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Em hãy tìm hiểu:- Khi sử dụng lực kế hoặc cân đồng hồ cần chú ý điều gì để các dụng cụ đó cho giá trị đo chính xác và không bị hỏng?- Có cách Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Với sự giúp đỡ của người thân, làm nước hàng từ đường. C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 16 sách VNEN khoa học 5 tập 2Với sự giúp đỡ của người thân, làm nước hàng từ đường. Xếp hạng: 3
- Hãy dự đoán chất nào là chất lỏng ở nhiệt độ thường. II. Sự chuyển thể của chất1. Sự nóng chảy và sự đông đặc* Câu hỏi:1. Nhiệt độ nóng chảy của sắt, thiếc và thủy ngân lần lượt là 1538$^{\circ}$C, 232$^{\circ}$C, -39$^{\circ}$C. Hãy dự đo Xếp hạng: 3
- Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ? Câu 3: Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì ? Xếp hạng: 3
- Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở. 5. Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở.Lưu ý: Kể các sự việc đúng trình tự trước Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả các công đoạn chính để sản xuất đồ gốm 2. Hãy mô tả các công đoạn chính để sản xuất đồ gốm. Xếp hạng: 3
- Đo nhịp tim trong 1 phút ở các điều kiện khác nhau III. Tập sử dụng các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong hoạt động học tập1. Đo nhịp tim Đo nhịp tim trong 1 phút ở các điều kiện khác nhauĐiều kiệnNhịp tim trong 1 phútLúc ngồi nghỉ ( Xếp hạng: 3
- Lập sơ đồ khối quy trình hình thành sản phẩm cơ khí: 2. Lập sơ đồ khối quy trình hình thành sản phẩm cơ khí: Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Em biết gì về Trần Thủ Độ? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh minh họa cho nội dung bài đọc Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời câu hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?Em biết gì về Trần Thủ Độ? Xếp hạng: 3
- Tạo biểu đồ thống kê học sinh giỏi khối 7: Khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính HocSinhGioiKhoi7.xlsx rồi tạo biểu đồ như hình sau. Câu 2 : Trang 110 sgk vnen tin học 7Bài thực hành số 2. Tạo biểu đồ thống kê học sinh giỏi khối 7a. Khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính HocSinhGioiKhoi7.xlsx rồi tạo biểu đồ Xếp hạng: 3
- Hãy viết một bài (khoảng ½ - 1 trang A4) về sống tự do 2. Hãy viết một bài (khoảng 1/2 - 1 trang A4) về sống tự do Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Vì sao nhân dân Paris lại lật đổ phái Gi – rông – đanh? Câu 10: Vì sao nhân dân Paris lại lật đổ phái Gi – rông – đanh? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 41: Độ tan của một chất trong nước Câu 4 : Trang 142 sgk hóa 8Dựa vào đồ thị về độ tan của các chất rắn trong nước (hình 6.5), hãy cho biết độ tan của các muối NaNO3, KBr, KNO3, NH4Cl, NaCl, Na2SO4 ở nhiệt độ 100C và 600 Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 41: Độ tan của một chất trong nước Câu 5 : Trang 142 sgk hóa 8Xác định độ tan của muối Na2CO3 trong nước ở 180C. Biết rằng ở nhiệt độ này khi hòa tan hết 53 g Na2CO3 trong 250 g nước thì được dung dịch bão Xếp hạng: 3
- Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNào đâu những đêm vàng bên bờ suối…….Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?- Đọc diễn cảm đoạn thơ trên- Hình dung về hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật “t Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 41: Độ tan của một chất trong nước Câu 2 : Trang 142 sgk hóa 8Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của các chất rắn trong nước:A. Đều tăng; B. Đều giảm; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 41: Độ tan của một chất trong nước Câu 3 : Trang 142 sgk hóa 8Khi giảm nhiệt độ và tăng áp suất thì độ tan của chất khí trong nước:A. Đều tăng; B. Đều giảm;C. Có thể tăng và có thể giảm;D. Không tăng và cũng không g Xếp hạng: 3
