giaitri thu vien anh 33888 video chuyen bay cuoi cung cua tau atlantis
- Nét nổi bật của tình hình kinh tế Đức cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 179 – sgk lịch sử 10Nét nổi bật của tình hình kinh tế Đức cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là gì? Xếp hạng: 3
- Giải bài 13 Ôn tập cuối năm Bài 13: trang 180 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính các giới hạn saua) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to - 2} {{6 - 3x} \over {\sqrt {2{x^2} + 1} }}\)b) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to 2} {{x - \sqrt {3x - 2} } \over Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết đặc điểm của tình hình kinh tế Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 3: Trang 177 – sgk lịch sử 10Hãy cho biết đặc điểm của tình hình kinh tế Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Giải bài 17 Ôn tập cuối năm Bài 17: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính đạo hàm của các hàm số saua) \(y = {1 \over {{{\cos }^2}3x}}\) &nbs Xếp hạng: 3
- Giải bài 18 Ôn tập cuối năm Bài 18: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính đạo hàm cấp hai của các hàm số saua) \(y = {1 \over {x + 1}}\) &n Xếp hạng: 3
- Giải bài 19 Ôn tập cuối năm Bài 19: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hàm số: \(f(x) = x^3+ bx^2+ cx + d\) (C)Hãy xác định các số \(b, c, d\), biết rằng đồ thị hàm số (C) của hàm số \(y = f(x)\) đi qua các điểm \( Xếp hạng: 3
- Giải bài 10 Ôn tập cuối năm Bài 10: trang 180 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính các giới hạn saua) \(\lim {{(n + 1){{(3 - 2n)}^2}} \over {{n^3} + 1}}\)b) \(\lim ({1 \over {{n^2} + 1}} + {2 \over {{n^2} + 1}} + {3 \over {{n^2} + 1}} + ... + {{n - 1} Xếp hạng: 3
- Giải bài 14 Ôn tập cuối năm Bài 14: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh rằng phương trình sau có ít nhất một nghiệm: \(\sin x = x – 1\) Xếp hạng: 3
- Giải bài 15 Ôn tập cuối năm Bài 15: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Phương trình sau có nghiệm hay không trong khoảng \((-1, 3)\): \(x^4– 3x^3+ x – 1 = 0\) Xếp hạng: 3
- Giải bài 16 Ôn tập cuối năm Bài 16: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Giải các phương trìnha) \(f’(x) = g(x)\) với \(f(x) = \sin^3 2x\) và \(g(x) = 4\cos2x - 5\sin4x\)b) \(f’(x) = 0\) với \(f(x) = 20\cos3x + 12\cos5x - 15\cos4x\) Xếp hạng: 3
- Giải bài 20 Ôn tập cuối năm Bài 20: trang 181 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho các hàm số:\(f(x) =x^3+ bx^2+ cx + d\) (C)\( g(x) = x^2– 3x + 1\)với các số \(b, c, d\) tìm được ở bài 19, hãy:a) Viết phương trình tiếp tuyến củ Xếp hạng: 3
- Giải bài 5 Ôn tập cuối năm Bài 5: trang 179 sgk toán Đại số và giải tích 11Tìm số hạng không chứa \(a\) trong khai triển nhị thức Xếp hạng: 3
- Giải bài 6 Ôn tập cuối năm Bài 6: trang 179 sgk toán Đại số và giải tích 11Chọn ngẫu nhiên ba học sinh từ một tổ gồm sáu nam và bốn nữ. Tính xác suất sao cho:a) Cả ba học sinh đều là namb) Có ít nhất một nam Xếp hạng: 3
- Giải bài 7 Ôn tập cuối năm Bài 7: trang 179 sgk toán Đại số và giải tích 11Một tiểu đội có \(10\) người được xếp ngẫu nhiên thành hàng dọc, trong đó có anh \(A\) và anh \(B\). Tính xác suất sao cho:a) \(A\) và \(B\) đứng Xếp hạng: 3
- Giải bài 8 Ôn tập cuối năm Bài 8: trang 180 sgk toán Đại số và giải tích 11Tìm cấp số cộng tăng, biết rằng tổng ba số hạng đầu của nó bằng \(27\) và tổng các bình phương của chúng bằng \(275\) Xếp hạng: 3
- Giải bài 11 Ôn tập cuối năm Bài 11: trang 180 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hai dãy số \((u_n)\), \((v_n)\) với \({u_n} = {n \over {{n^2} + 1}}\) và \({v_n} = {{n\cos {\pi \over n}} \over {{n^2} + 1}}\)a) Tính \(\lim u_n\)b) Chứng m Xếp hạng: 3
- Giải bài 12 Ôn tập cuối năm Bài 12: trang 180 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh rằng hàm số \(y = \cos x\) không có giới hạn khi \(x \rightarrow + ∞\) Xếp hạng: 3
- Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ? Câu 5. (Trang 9 SGK lí 6) Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Một thứ quà của lúa non: Cốm giản lược nhất Soạn VNEN văn 7 bài Một thứ quà của lúa non: Cốm giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 7 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
