timkiem bãi đá cổ Stonehenge
- [KNTT] Giải SBT toán 6 bài 22: Hình có tâm đối xứng Giải SBT toán 6 tập 1 bài 22: Hình có tâm đối xứng sách "kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 bài 20: Động vật có xương sống Soạn bài 20: Động vật có xương sống - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 14. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngThực hiện một trong hai yêu cầy dưới đây:1. Đọc thông tin sau về An-Đéc-xen. giới thiệu một tác phẩm của An-đéc-xen mà em đã hiểu học đã xem qua phim ảnh......... Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Chắc chắn - Có thể - Không thể Hướng dẫn giải bài: Chắc chắn - Có thể - Không thể trang 82 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT toán 6 bài 21: Hình có trục đối xứng Giải SBT toán 6 tập 1 bài 21: Hình có trục đối xứng sách "kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật truyện Cô bé bán diêm hoặc về đoạn kết của truyện.............................................................. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Các số có ba chữ số Hướng dẫn học bài: Các số có ba chữ số trang 49 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài Luyện tập Các số có sáu chữ số Câu 1: Trang 10 - SGK toán 4: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài Luyện tập Các số có sáu chữ số Câu 2: Trang 10 - sgk toán 4:a) Đọc các số sau: 2 453; 65 243; 762 543; 53 620.b) Cho biết chữ số 5 ở mỗi số trên thuộc hàng nào. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Câu trần thuật đơn không có từ là Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Câu trần thuật đơn không có từ là". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài So sánh các số có nhiều chữ số Câu 1: Trang 13 - sgk toán 4:9999 ...10 000 653 2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài So sánh các số có nhiều chữ số Bài 2: Trang 13 - sgk toán 4:Tìm số lớn nhất trong các số sau:59 876; 651 321; 499 873; 902 011. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài Luyên tập Biểu thức có chứa 1 chữ Câu 4. Trang 7 - SGK Toán 4Một hình vuông có độ dài cạnh là a. Gọi chu vi hình vuông đó là P ta có:P= a × 4Hãy tính chu vi hình vuông vớia=3cm a=5dm a=8m Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài So sánh các số có nhiều chữ số Bài 4: Trang 13 - sgk toán 4: a, Số lớn nhất có ba chữ số là số nào?b, Số bé nhất có ba chữ số là số nào?c, Số lớn nhất có sáu chữ số là số nào?d, Số bé nhất có sáu chữ số là s Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Luyên tập Biểu thức có chứa 1 chữ Câu 1. Trang 7 - SGK Toán 4Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu): Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Luyên tập Biểu thức có chứa 1 chữ Câu 2: Trang 7 Toán lớp 4Tính giá trị của biểu thức:a) 35 + 3 × n với n = 7; b) 168 – m × 5 với m = 9;c) 237 – (66 + ×) với × = 34; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Luyên tập Biểu thức có chứa 1 chữ Câu 3: Trang 7 sgk Toán 4 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài So sánh các số có nhiều chữ số Bài 3: Trang 13 - sgk toán 4:Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:2467; 28 092; 943 567; 932 018. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Đặt 3 câu với 3 thán từ khác nhau............................................... Xếp hạng: 3
