khampha kham pha 43240 ngui mui de tim ban doi
- Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? b. Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? Xếp hạng: 3
- Tìm và phân tích giá trị tu từ trong hai câu thơ: Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim Câu 4: Tìm và phân tích giá trị tu từ trong hai câu thơ: Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm chương I: Bản đồ Nhằm củng cố lại kiến thức cho các bạn học sinh một cách hiệu quả nhất, KhoaHoc đã soạn thảo và sưu tập bộ câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ địa lí 10. Trong bộ câu hỏi trắc nghiệm này, các bạn sẽ được trải nghiệm các dạng câu hỏi trắc nghiệm theo nhiều mức độ khác nhau từ dễ, trung bình và khó. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng Xếp hạng: 3
- Tìm những biểu hiện cụ thể của liêm khiết và trái tim liêm khiết (trong nhà trường, gia đình, xã hội) rồi ghi vào vở theo mẫu sau: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về liêm khiết và các biểu hiện của liêm khiếta. Đọc thông tin dưới đây về liêm khiết: (sgk)b. Tìm những biểu hiện cụ thể của liêm khiết Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Dưới đây là thông tin thành phần sợi dệt trên một số loại quần áo. Em hãy xác định xem loại nào là vải sợi thiên nhiên, loại nào là vải sợi hoá học, loại nào là vải sợi pha. Luyện tập 1.Dựa vào tính chất của các loại sợi, em hãy nêu ưu và nhược điểm của từng loại vải sợi pha sau đây: Vải KT (Kate): kết hợp giữa sợi bông và sợi tổng hợp (cotton + Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? Nếu là bạn B, em sẽ làm gì? b. Xử lí tình huốngTình huống 1: Nhà M chuyên trồng rau để đem đi bán. K về nhà M chơi và rủ M ra vườn hái, M can ngăn K và nói: "Ruộng này được phun nhiều thuốc sâu, dưa này nhìn ngon nhưng Xếp hạng: 3
- Các bạn trong bài thơ cùng nhau đi đâu? Các bạn hỏi nhau những gì trên đường? BÀI ĐỌC 1: BÀI HÁT TỚI TRƯỜNG1. Các bạn trong bài thơ cùng nhau đi đâu?2. Các bạn hỏi nhau những gì trên đường?3. Em hiểu 2 câu thơ " Còn bài thơ hay. Ở ngay dưới mũ" như thế nào?a) Bạn nh Xếp hạng: 3
- Quan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như thế nào? A. Hoạt động khởi độngQuan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bằng sự hiểu biết của mình hoặc hỏi người thân, cho biết Việt Nam đã và đang mở rộng hợp tác với Nhật Bản trong lĩnh vực nào. Lựa chọn lĩnh vực và tìm thông tin mở rộng lĩnh vực đó D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộngBằng sự hiểu biết của mình hoặc hỏi người thân, cho biết Việt Nam đã và đang mở rộng hợp tác với Nhật Bản trong lĩnh vực nào. Lựa chọn l Xếp hạng: 3
- Lập kế hoạch tự rèn luyện bản thân, phát triển bản thân thành người em mong muốn. 4. Xây dựng kế hoạch từ rèn luyện bản thânLập kế hoạch tự rèn luyện bản thân, phát triển bản thân thành người em mong muốn. Xếp hạng: 3
- Từ văn bản Bàn luận về phép học, nêu suy nghĩ về phương pháp học tập đúng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Từ văn bản Bàn luận về phép học, nêu suy nghĩ về phương pháp học tập đúng Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 9 bài 19: Thực hành đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 19: Thực hành đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 25. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9. Xếp hạng: 3
- Trong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài thơ đó. D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
- Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn Câu 2: Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn Xếp hạng: 3
- Soạn văn bản bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Soạn văn 9 bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Chơi trò Bàn tay biết nói Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Chơi trò Bàn tay biết nói- Dùng động tác của bàn tay và các ngón tay để diễn tả cảm xúc, sự vật ...- Đố các bạn nêu lên cảm xúc, sự vật ... em vừa Xếp hạng: 3
- Giúp đỡ, chia sẻ với bạn Tự đánh giá sau chủ đề Em Yêu Trường Em- Giúp đỡ, chia sẻ với bạn.- Nhờ thầy cô, bạn bè hỗ trợ khi có bất hòa với bạn.- Thực hiện được một việc để bày tỏ lòng biết ơn thầy Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài bản tin Soạn văn 11 bài Bản tin giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài biên bản Soạn văn 9 biên bản giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
