Tìm hiểu cơ thể động vật và thực vật xung quanh
A. Hoạt động khởi động
Tìm hiểu cơ thể động vật và thực vật xung quanh
Em hãy những động vật và thực vật mà em biết.
Quan sát hình 10.1, chỉ ra đâu là cơ thể động vật và đâu là cơ thể thực vật.

Làm cách nào để nhận biết một vật nào đó (cây cỏm con chuột, ô tô, ...) là sống hay không sống? Ghi câu trả lời vào vở.
Bài làm:
- Động vật mà em biết: chó, mèo, lợn, gà, tôm, cua,...
- Thực vật mà em biết: rau muống, rau cải, cây bàng, cây phượng,....
- Theo em, để nhận biết một vật có sống không bằng cách:
+ động vật thì di chuyển được
+ thực vật nếu sống thì vẫn hút nước
Xem thêm bài viết khác
- Hãy cho biết bộ phận nào của chiếc xe đạp em sử dụng hàng ngày hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy?
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 12: Trao đổi nước và muối khoáng ở cây xanh
- c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận:
- 2. Quan sát hình vẽ thí nghiệm tìm hiểu thực vật lấy khí gì khi hô hấp
- Chọn từ ở cột B điền vào chỗ trống ở cột A (bảng 32.3) sang cho phù hợp
- Kể tên các động vật không xương sống mà em biết
- Khi di chuyển vật trên mặt phẳng nghiêng với các độ nghiêng khác nhau thì độ lớn lực cần sử dụng so với trọng lượng vật như thế nào? So sánh độ lớn của các lực cần sử dụng ứng với các mặt phẳng nghiêng có các độ nghiêng khác nhau.
- Khoa học tự nhiên 6 bài 30: Lực đàn hồi
- Khoa học tự nhiên 6 bài 28: Lực - Tác dụng của lực
- Mặt phẳng nghiêng được sử dụng nhằm mục đích gì?
- Em hãy kể những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học (22/5)