doisong yhoc suc khoe 38158 Meo giup ban suy nghi sang tao hon
- Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và tính cách của lão Hạc? Câu 2 (Trang 48 SGK) Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và Xếp hạng: 3
- Cảm nghĩ của em về người anh hùng Nguyễn Huệ trong chương 14 của Hoàng Lê nhất thống chí Cảm nghĩ của em về người anh hùng Nguyễn Huệ trong chương 14 của Hoàng Lê nhất thống chí với những bài văn mẫu hay được KhoaHoc chọn lọc và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
- Tìm các bài ca dao hài hước phê phán thói lười nhác, lê la ăn quà, nghiện ngập rượu chè, tệ nạn tảo hôn, đa thê, phê pháp thầy bói thầy cúng, thầy phù thủy trong xã hội cũ Câu 2: (Trang 92 - SGK Ngữ văn 10) Tìm các bài ca dao hài hước phê phán thói lười nhác, lê la ăn quà, nghiện ngập rượu chè, tệ nạn tảo hôn, đa thê, phê pháp thầy bói thầy cúng, thầy phù thủ Xếp hạng: 3
- Vì sao biển đông người nhưng người đàn ông lại chú ý đến cậu bé? Khi đến gần, ông thấy cậu bé đang làm gì? Vì sao cậu bé làm như vậy? Em hãy nói suy nghĩ của mình về việc làm của cậu bé ĐọcKhởi động1. Nói về sự khác nhau giữa 2 bức tranh dưới đây:2. Theo em, chúng ta cần làm gì để giữ cho biển luôn sạch đẹpTrả lời câu hỏi1. Vì sao biển đông người nhưng người đàn Xếp hạng: 3
- Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội sách CTST 7 tập 2 với đầy đủ các câu hỏi được đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Ông đã nói gì khi Vân nếm thử thức ăn? Ông đã giúp Vân biết thêm điều gì? Khám phá và luyện tập1. Đọc: Cô chủ nhà tí hon1. Ông đã nói gì khi Vân nếm thử thức ăn?2. Ông đã giúp Vân biết thêm điều gì?3. Khi được ông gọi là cô chủ nhà tí hon, Vân cảm thấ Xếp hạng: 3
- Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện. Em hãy viết tiếp ... (3) Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện. Em hãy viết tiếp các yêu cầu về bố cục của bài nghị lu Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề mà em đã chọn (thông qua sách báo, internet, lời để của người lớn tuổi, ...) và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh sưu tầm) về chủ đề đó. C. Hoạt động ứng dung1. Khám phá lịch sử.a. Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý: chiến thắng Đoan Hùng trong chiến dịch Việt Bắc / chiến thắng Đông Khê trong chiến dịch Biên giới Xếp hạng: 3
- Chủ trương của Đảng được đề ra tại các Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 11 1939 và lần thứ 8 (5 1941) như thế nào? Câu 2: Trang 112 – sgk lịch sử 12Chủ trương của Đảng được đề ra tại các Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 11 - 1939 và lần thứ 8 (5 - 1941) như thế nào? Xếp hạng: 3
- Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh. 5. Nói và nghea. Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau.b. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.6. Nói, viết về tình cảm với một sự vi Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài câu nghi vấn Soạn văn 8 câu nghi vấn giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Nói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. C. Hoạt động ứng dụngNói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trao đổi với người thân về một việc làm để giúp đỡ gia đình thương bình, liệt sĩ C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về một việc làm để giúp đỡ gia đình thương bình, liệt sĩ Xếp hạng: 3
- Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người. Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người. Xếp hạng: 3
- Với sự trợ giúp của người thân, em hãy tìm hiểu một số đồ chơi từ lá cây? C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự trợ giúp của người thân, em hãy tìm hiểu một số đồ chơi từ lá cây? Xếp hạng: 3
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Hành động nào của anh Trọng khiến em khâm phục nhất? 5. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?Hành động nào của anh Trọng khiến em khâm phục nhất? Xếp hạng: 3
- Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Câu 3: Trang 125 sgk Sinh học 6Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Xếp hạng: 3
- Giải thích chọn lọc tự nhiên giúp hình thành lên các tế bào sơ khai như thế nào Câu 5: Tang 139 - sgk Sinh học 12Giải thích chọn lọc tự nhiên giúp hình thành lên các tế bào sơ khai như thế nào. Xếp hạng: 3
