photos image 092013 27 tim kiem cuu nan
- Giải Sinh 10 Bài 2: Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học KNTT Giải Sinh 10 Bài 2: Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn? Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn theo Lê Lợi khởi nghĩa? KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi nội dung câu trả lời trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó? Câu 3: Trang 117 - sgk Sinh học 9Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm kiếm thông tin trả lời cho câu hỏi: Trước khi núi lửa hoạt động thường có những dấu hiệu nào? Câu 3: Hãy tìm kiếm thông tin trả lời cho câu hỏi: Trước khi núi lửa hoạt động thường có những dấu hiệu nào?Câu 4: Giả sử em đang đi du lịch ở tỉnh Ai-chi (Nhật Bản). Em sẽ làm gì nế Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Suy nghĩ và hành động của tuổi trẻ để góp phần giảm tai nạn giao thông Đề bài: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Xếp hạng: 3
- Có thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc trưng riêng cho nghiên cứu di truyền ở người? A. Hoạt động khởi độngCó thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc Xếp hạng: 3
- 3. Nghiên cứu di truyền người qua trẻ đồng sinh 3. Nghiên cứu di truyền người qua trẻ đồng sinhQuan sát hình 29.5, mô tả các giai đoạn hình thành trẻ sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng.Phân biệt sự hình thành người sinh đôi cùng t Xếp hạng: 3
- Giải bài 21 vật lí 9: Nam châm vĩnh cửu Nam châm có những khả năng và ứng dụng gì? Để hiểu rõ hơn về điều đó, KhoaHoc xin chia sẻ bài Công suất điện thuộc chương trình SGK lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm kiếm, thu thập tư liệu về thực trạng sử dụng, khai thác tài nguyên thiên nhiên từ mạng internet, thực tế,.. E. Hoạt đông tìm tòi mở rộngTìm kiếm, thu thập tư liệu về thực trạng sử dụng, khai thác tài nguyên thiên nhiên từ mạng internet, thực tế,.. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Lời trái tim KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Lời trái tim SGK Ngữ Văn 7 tập 2 CTST nhằm hoàn thiện đáp án các câu hỏi cũng như bài soạn đầy đủ, chính xác. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng Hướng dẫn giải bài Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng sgk đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” thể hiện khát vọng hành đạo giúp đời của tác giả và khắc họa những phẩm chất đẹp đẽ của hai nhân vật: Lục Vân Tiên tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài; Kiều Nguyệt Nga nết na, hiền hậu, ân tình. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Vẽ tranh để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hội 2. Vẽ tranh để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hộiCó thể chọn một trong hai chủ đề:Phòng, chống bắt cóc, xâm hại tình dụcKêu gọi phòng, chống tệ nạn xã Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 24: Nặn đồ chơi Hướng dẫn giải bài 24: Nặn đồ chơi lớp 2 trang 104 sgk tiếng việt 2 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hùng đã mắc tệ nạn gì? Theo em, Hùng sẽ bị xử lí như thế nào? D. Hoạt động vận dụng1. Giải quyết tình huốngHùng là một học sinh lớp 8, thường nói dối bộ mẹ để lấy tiền đi chơi điện tử. Từ chỗ chơi vui, Hùng chuyển sang cá cược thắng thua. K Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 27 toán tiếng anh 3 Câu 2: Trang 27 - Toán tiếng anh 3Van made 30 flowers by paper. She gave her friend 1/6 of the flowers. How many flowers did she give her friend?Vân làm được 30 bông hoa bằng giấy. Vân tặng bạn 1/6 số bông hoa đó. H Xếp hạng: 3
- Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài Chó sói vù cừu non, nhà thơ La Phông-ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào Câu 3: trang 41 sgk Ngữ văn 9 tập 2Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài Chó sói vù cừu non, nhà thơ La Phông-ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào của loài vật này, đồng thời có những s Xếp hạng: 3
- Âm thoa có dao động không? Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không ? Câu 5: Trang 29 - SGK vật lí 7Âm thoa có dao động không? Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 27 toán tiếng anh 3 Câu 3: Trang 27 - Toán tiếng anh 328 students are practising swimming. 1/4 of them are in class 3A. How many students in class 3A are practising swimming?Có 28 học sinh đang tập bơi. 1/4 số học sinh đó là học sinh Xếp hạng: 3
