www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong tham hoa 34130 Lo dat kinh hoang tai Han Quoc 17 nguoi chet

  • Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người? (3) Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Em gặp những khó khăn nào trong môi trường học tập mới? Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vẫn của ai để khắc phục những lỗi lầm mà em gặp phải? ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC MỚIHoạt động 1: Chia sẻ những khó khăn và những việc đã làm được trong môi trường học tập mớiChia sẻ trong nhóm về những nội d Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào là lao động? Lao động có cần thiết với mỗi người không? Vì sao? Em hiểu thế nào là lao động? Lao động có cần thiết với mỗi người không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Bài 22: Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong – sgk Lịch sử 4 Trang 55 Từ cuối thế kỉ XVI, công cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong được xúc tiến mạnh mẽ. Ruộng đất được khai phá, xóm làng được hình thành và phát triển. Tình đoàn kết giữa các dân tộc ngày càng được bền chặt. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Xếp hạng: 3
  • Viết một câu văn tả cảnh bầu trời hoặc cảnh dưới mặt đất, trong đó sử dụng phép nhân hoá. B. Hoạt động thực hành1. Viết một câu văn tả cảnh bầu trời hoặc cảnh dưới mặt đất, trong đó sử dụng phép nhân hoá. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau: Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây Nguyên 2. Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiênQuan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây NguyênTài nguyên th Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Từ Hán Việt (Tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Từ Hán Việt(Tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số sản phẩm thủ công truyền thống ở Hoàng Liên Sơn? Câu 2: Trang 79 – sgk địa lí 4Kể tên một số sản phẩm thủ công truyền thống ở Hoàng Liên Sơn? Xếp hạng: 3
  • Nêu rõ cảm nghĩ của mọi người Việt Nam trước sự ra đi của Bác (ba khổ cuối) Câu 3: trang 169 sgk Ngữ Văn 12 tập mộtNêu rõ cảm nghĩ của mọi người Việt Nam trước sự ra đi của Bác (ba khổ thơ cuối) Xếp hạng: 3
  • Vì sao từ cuối thế kỉ XIX, kinh tế Nhật Bản phát triển mạnh? Những dấu hiệu nào chứng tỏ Nhật Bản đã trở thành nước đế quốc 4. Vì sao từ cuối thế kỉ XIX, kinh tế Nhật Bản phát triển mạnh? Những dấu hiệu nào chứng tỏ Nhật Bản đã trở thành nước đế quốc. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục D Hoạt động vận dụng  D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm Xếp hạng: 3
  • Viết tên một số dân tộc sống ở Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên 3. Viết tên một số dân tộc sống ở:Hoàng Liên Sơn: ..........Tây Nguyên: ............... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào khi làm vua cha tức giận? Trong hoàn cảnh đó, Mai An Tiêm đã thể hiện ý chí của Xếp hạng: 3
  • Theo em, hôn nhân và gia đình có ý nghĩa gì đối với mỗi người, với xã hội? 4. Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân, gia đình.Theo em, hôn nhân và gia đình có ý nghĩa gì đối với mỗi người, với xã hội? Xếp hạng: 3
  • Những yếu tố nào khiến Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính của thế giới vào nửa cuối thế kỉ XX? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Những yếu tố nào khiến Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính của thế giới vào nửa cuối thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • “Sắc lệnh hòa bình” và “sắc lệnh ruộng đất” đem lại những quyền lợi gì cho quần chúng nhân dân? Câu 4: Trang 80 sgk lịch sử 8“Sắc lệnh hòa bình” và “sắc lệnh ruộng đất” đem lại những quyền lợi gì cho quần chúng nhân dân? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang.a) Cho câu mở đoạn: …… Hãy viết tiếp từ 7 – 10 câu để tạo thành đoạn văn viết theo phương ph Xếp hạng: 3
  • Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là Đấu tranh cho một thế giới hoà bình? Câu 5 (Trang 20 – SGK)  Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là Đấu tranh cho một thế giới hoà bình?  Xếp hạng: 3
  • Tìm chỗ thích hợp để đặt dấu chấm. Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc viết hoa 5. Tìm chỗ thích hợp để đặt dấu chấm. Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc viết hoaThiên đường của phụ nữThành phố Giu-chi-tan nằm ở phía nam Mê-hi-cô là thiên đường củ Xếp hạng: 3
  • Đánh giá chính sách hạn chế ngoại thương của nhà Nguyễn? Câu 5: Trang 128 – sgk lịch sử 10Đánh giá chính sách hạn chế ngoại thương của nhà Nguyễn? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Câu 1: Trang 179 - sgk Sinh học 9Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Xếp hạng: 3
  • Sự khủng hoảng của chế độ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? Câu 3: Sự khủng hoảng của chế độ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? Xếp hạng: 3
  • Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Câu 2: Trang 30 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn