photos image 032013 04 te bao xac song
- Nêu ý nghĩa của ánh sáng đối với đời sống sinh vật B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các thông tin dưới đây (SGK KHTN trang 91) và nêu ý nghĩa của ánh sáng đối với đời sống sinh vật. Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Sông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai Cập A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênSông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai CậpQuan sát lược đồ 6.1 và hình 6.3 em hãy cho biết chữ nào trong hai chữ tư Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Tre, mây, song có thể được sử dụng vào những việc gì? 3. Đọc và trả lời a. Đọc nội dung sau (sgk trang 37)b. Trả lời câu hỏi: Tre, mây, song có thể được sử dụng vào những việc gì? Xếp hạng: 3
- Vì sao vấn đề bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ luôn phải đề cao? Câu hỏi: Vì sao vấn đề bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ luôn phải đề cao? Xếp hạng: 3
- Những hành vi, việc làm nào dưới đây là thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? Giải Giải GDCD 9 bài 17 câu 1 được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo và học tốt Công dân lớp 9. Xếp hạng: 3
- Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài học:"Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng". Thông qua bài học này, chúng ta sẽ biết được đâu là tài sản của nhà nước? Người dân phải có nghĩa vụ như thế nào đối với những tài sản đó? Và Nhà nước sẽ quản lí tài sản đó bằng cách nào... Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 26: Muôn loài sống chung Hướng dẫn học bài 26: muôn loài sống chung trang 64 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 bài 19: Động vật không xương sống Soạn bài 19: Động vật không xương sống - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 8. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 bài 20: Động vật có xương sống Soạn bài 20: Động vật có xương sống - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 14. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Soạn văn 7 bài: Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Trang 138 sgk Văn bản đề nghị và báo cáo là những dạng văn bản thường nhật trong cuộc sống.Việc luyện tập viết các dạng văn bản này giúp ta nắm được trình tự khi viết. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tìm cảng sông và cảng biến của Đà Nẵng trên hình 1? Câu 1: Trang 149 – sgk địa lí 4Tìm cảng sông và cảng biến của Đà Nẵng trên hình 1? Xếp hạng: 3
- Hãy viết một bài (khoảng ½ - 1 trang A4) về sống tự do 2. Hãy viết một bài (khoảng 1/2 - 1 trang A4) về sống tự do Xếp hạng: 3
- Bài 50: Thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a Hôm nay, chúng ta sẽ đến với bài " Thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a". Hi vọng qua bài học này, các bạn sẽ biết rõ hơn về thiên nhiên của khu vực Ô-xtrây-li-a. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng sgk Vật lí 9 trang 158 Câu 7: Trang 158 Sgk Vật lí lớp 9 Trên hình 60.3 vẽ một bếp đun củi cải tiến. Hãy giải thích vì sao dùng loại bếp này lại tiết kiệm được củi đun hơn là dùng kiềng ba chân ở hình 60. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng sgk Vật lí 9 trang 158 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 6: Trang 158 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy giải thích vì sao không thể chế tạo được động cơ vĩnh cửu. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Lít Hướng dẫn giải bài: Lít trang 62 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng.2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy Xếp hạng: 3
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngChọn một trong các đề bài sau và viết thành bài văn lập luận giải thích Xếp hạng: 3
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau: D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
