Soạn công nghệ VNEN 6: Sắp xếp trang trí bàn ăn
Sắp xếp trang trí bàn ăn - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 136. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
1. Em có thường bày mâm sắp xếp món ăn giúp đỡ gia đình trong bữa ăn hàng ngày không? Hãy kể những việc cần làm khi sắp xếp mâm ăn để chuẩn bị bữa ăn.
2. So sánh những bữa ăn hàng ngày với bữa tiệc bữa cỗ, em thấy có điểm gì giống và khác nhau về cách sắp xếp trang trí trên bàn ăn và các món ăn.
3. Theo em việc sắp xếp, trang trí bàn ăn, bày trí món ăn có tác dụng gì?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Bày dọn bàn ăn và trang trí món ăn
a. Đọc thông tin
b. Thực hiện nhiệm vụ
Quan sát các bức ảnh và ghép tên hình ảnh cho phù hợp với nội dung chú thích trong bảng dưới hình
Trả lời các câu hỏi sau:
- Nêu những việc cần làm khi bày dọn bữa ăn
- Nêu điểm giống và khác nhau khi bày dọn một bữa ăn hàng ngày với một bữa cỗ.
- Trang trí món ăn nhằm mục đích gì? Người ta thường trang trí món ăn khi nào?
2. Phục vụ và thu dọn bàn ăn
a. Đọc thông tin
b. Trả lời các câu hỏi
- Em hãy nêu một số việc nên làm để thể hiện sự ân cần chu đáo với khách
- Việc thu dọn bàn ăn sau bữa ăn tiến hành khi nào?
- Nêu những việc cần làm khi thu dọn sau bữa ăn
C. Hoạt động luyện tập
1. Khoanh vào chữ Đúng hoặc Sai để trả lời các câu hỏi tương ứng
2. Chọn từ hoặc cụm từ đã cho điền vào chỗ chấm
Dùng khăn sạch ..(1)... từng dụng cụ ăn uống
Đặt dụng cụ ăn uống vào mâm hoặc trên bàn theo ..(2).. của từng người
Sắp xếp các ...(3)..... trên mâm hoặc bàn ăn hợp lí thuận tiện cho người ăn
Các món ăn cần được sắp xếp hài hòa cả về. (4).... để tạo được cảm giác ngon miệng cho người ăn và sự .(5)... cho bữa tiệc
3. Chọn câu trả lời đúng: Việc thu dọn bữa ăn được thực hiện khi:
A. Hầu như mọi người trong gia đình đã ăn xong
B. Trong lúc mọi người đang ăn
C. Bữa ăn đã kết thúc mọi người đã ăn xong
D. Đến khi nấu ăn bữa sau đã xong
4. Nối mỗi nội dung cột A với cột B
Xem thêm bài viết khác
- Soạn công nghệ VNEN 6: Thu nhập của gia đình
- Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người.
- Sử dụng và bảo quản trang phục hợp lí có tác dụng gì? Em đã bảo quan trang phục của mình bằng những cách nào?
- Các việc làm để giảm bớt chi tiêu trong gia đình
- Món ăn nào sau đây được làm chín trong nước?
- Mẹ giao cho em đi chợ mua rau và một số loại thực phẩm có nguồn gốc động vật, sau đó em sơ chế chuẩn bị để nấu ăn cho cả nhà. Em hãy nêu tên hai loại thực phẩm em sẽ chọn mua và mô tả cách em lựa chọn sơ chế hai loại đó vào bảng.
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở.
- Nêu cách lựa chọn hoặc sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà em biết
- Làm các bài tập sau
- Hãy hỏi người thân hay ai đó về một số thiết bị đã có mặt tại Việt Nam để lắp đặt trong ngôi nhà thông minh
- Tìm hiểu trong gia đình mình có những bình hoa loại nào, chọn loại hoa cắm phù hợp với từng loại bình đã có và chọn vị trí đặt bình phù hợp với nhà mình
- Chia sẻ với mọi người trong gia đình về cách cắm hoa để có bình hoa đẹp, cách bảo quản và giữ cho hoa tươi lâu