Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp. Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
6 lượt xem
Hoạt động 2: Chế biến món ăn truyền thống
• Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp.
• Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
• Giới thiệu món ăn.
• Liên hoan.
• Chia sẻ cảm nhận về các món ăn truyền thống và cảm xúc của bản thân
Bài làm:
• Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp.
• Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
• Giới thiệu món ăn.
• Liên hoan.
• Chia sẻ cảm nhận về các món ăn truyền thống và cảm xúc của bản thân: cảm thấy rất vui và hào hứng, học hỏi được nhiều điều bổ ích.
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận và sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình? Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?
- Ngoài những nghề đó, em còn biết những nghề nào khác? Nêu lợi ích, giá trị của một nghề cụ thể mà em biết?
- Em hãy xác định những đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống theo mẫu gợi ý sau:
- Thảo luận và đưa ra cách giải quyết trong các tình huống sau
- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu, em hãy phát hiện giá trị của bản thân? Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của mình.
- Em hãy nhớ lại những đặc điểm của bản thân đã xác định được qua chủ đề “Khám phá bản thân”
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 13 - Góc học tập của em
- Em đã tham gia hoạt động nào với cộng đồng? Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 19 - Em làm việc nhà
- Trực tiếp tham gia thực hiện một số công việc của nghề truyền thống? Đảm bảo an toàn khi lao động ở làng nghề
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 31 - Trải nghiệm nghề truyền thống