Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng người lao động
57 lượt xem
Nhiệm vụ 4: Thể hiện thái độ tôn trọng với người lao động
Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng người lao động
| Thái độ | Cách thể hiện của em |
| Hiểu biết về giá trị của các nghề | |
| Cởi mở, chan hòa với người lao động ở mọi ngành nghề | |
| Sẵn sàng hỗ trợ, làm cùng với người lao động khi cần thiết | |
| Trân trọng sản phẩm lao động | |
| Ghi nhận, ca ngợi những đóng góp của lao động nghề nghiệp |
Bài làm:
Nhiệm vụ 4: Thể hiện thái độ tôn trọng với người lao động
| Thái độ | Cách thể hiện của em |
| Hiểu biết về giá trị của các nghề | dành thời gian đọc sách báo tìm hiểu về nghề |
| Cởi mở, chan hòa với người lao động ở mọi ngành nghề | Mời nước khi có người thợ sửa chữa đến gia đình mình khắc phục sự cố |
| Sẵn sàng hỗ trợ, làm cùng với người lao động khi cần thiết | Giúp đỡ những người thợ sửa chữa khi họ đến nhà mình khắc phục sự cố |
| Trân trọng sản phẩm lao động | Sử dụng tiết kiệm, hiệu quả sản phẩm của người lao động Vận động mọi người sử dụng sản phẩm của người lao động Quảng bá các sản phẩm của người lao động tới mọi người xung quanh. |
| Ghi nhận, ca ngợi những đóng góp của lao động nghề nghiệp | Chia sẻ những việc làm tốt, đóng góp của người lao động vào trang mạng cá nhân. |
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
- Bạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với môi trường học tập mới.
- 1. Đánh dấu X vào trước những thời điểm phù hợp để gặp thầy cô trao đổi về điều em cần.
- Với những tình huống em có thể gặp khi tham gia các hoạt động nơi công cộng, em đã làm gì để thực hiện nói, cười đủ nghe?
- Chia sẻ những việc em đã làm để giúp đỡ mọi người nơi công cộng bằng cách điền vào bảng sau:
- Viết những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình vào bảng sau:
- 1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp.
- 1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết ở tình huống 1, hãy viết vấn đề và cách giải quyết của em ở tình huống 2 và 3 vào vở.
- Em hãy chỉ ra giá trị của các nghề dưới đây đối với gia đình em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới
- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.