Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
Nhiệm vụ 4: Xác định khoản chi ưu tiên
Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
| Món đồ | Chi phí (đồng) | Chuẩn bị năm học mới | CHuẩn bị nghỉ hè |
| Bút | 15.000 | ||
| Từ điển | 54.000 | ||
| vở | 20.000 | ||
| Áo phông | 50.000 | ||
| Đồ chơi xếp hình | 70.000 | ||
| Bút xóa | 15.000 | ||
| Bút màu | 30.000 | ||
| Bộ vợt cầu lông | 140.000 | ||
| Truyện tranh | 25.000 | ||
| Bộ cờ vua | 83.000 | ||
| Quả bóng | 70.000 | ||
| Sách khoa học | 45.000 | ||
| Thước kẻ | 5.000 | ||
| Đồ bơi | 85.000 | ||
| Sổ tay | 25.000 | ||
| Giày | 150.000 | ||
| Mũ | 65.000 | ||
| Cặp sách | 120.000 | ||
| Tổng tiền |
Bài làm:
| Món đồ | Chi phí (đồng) | Chuẩn bị năm học mới | CHuẩn bị nghỉ hè |
| Bút | 15.000 | x | |
| Từ điển | 54.000 | x | |
| vở | 20.000 | x | |
| Áo phông | 50.000 | ||
| Đồ chơi xếp hình | 70.000 | x | |
| Bút xóa | 15.000 | ||
| Bút màu | 30.000 | x | |
| Bộ vợt cầu lông | 140.000 | ||
| Truyện tranh | 25.000 | x | |
| Bộ cờ vua | 83.000 | ||
| Quả bóng | 70.000 | x | |
| Sách khoa học | 45.000 | x | |
| Thước kẻ | 5.000 | x | |
| Đồ bơi | 85.000 | ||
| Sổ tay | 25.000 | x | |
| Giày | 150.000 | ||
| Mũ | 65.000 | ||
| Cặp sách | 120.000 | ||
| Tổng tiền | 194.000 | 165.000 |
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết em dùng khoản tiền đó để làm gì.
- Viết những việc làm mà các thành viên trong gia đình có thể thực hiện để tạo nên gia đình mơ ước.
- Viết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và kèm theo tên người nói.
- Giới thiệu về sản phẩm mà em đã làm để thể hiện hình ảnh của bản thân.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 7: Tìm hiểu nghề truyền thống ở Việt Nam
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó.
- 1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiện những việc làm này.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em cho những việc làm dưới đây.
- Bạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với môi trường học tập mới.
- Ghi lại những nơi công cộng mà em đã tham gia và ý nghĩa của nơi đó.
- Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện được trong chủ đề này.