Giải bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta
53 lượt xem
Soạn bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và đố bạn theo câu hỏi trong hình 1
- Bạn có biết tim nằm ở đâu không?
- Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể?
3. Thực hiện động tác và trao đổi
a. Em hãy đặt lòng bàn tay lên ngực trái của mình như hình 3 rồi ấn nhẹ
b. Trao đổi với bạn
- Những cảm nhận từ lồng ngực.
- Tên bộ phận của cơ quan tuần hoàn nằm ở vị trí lồng ngực trái
4. Thực hiện động tác và trao đổi
a. Đặt ngón tay trỏ lên cổ tay của bạn như hình 4 và ấn nhẹ
b. Trao đổi với bạn:
- Những cảm nhận từ cổ tay
- Tên bộ phận của cơ quan tuần hoàn nằm ở vị trí cổ tay
5. Thử tưởng tượng và trả lời
Nếu tim ngừng đập, điều gì sẽ xảy ra?
6. Đọc, trả lời và viết
- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào?
- Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì?
- Tim có vai trò như thế nào đối với người hoạt động tuần hoàn máu trong cơ thể?
B. Hoạt động thực hành
1. Làm việc với phiếu học tập
Hãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp.
Xem thêm bài viết khác
- Dùng một bóng đèn chiếu vào quả địa cầu trong bóng tối. Nửa quả địa cầu phía bóng đèn và nửa còn lại có gì đặc biệt?...
- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào? Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì?
- Hoàn thành phiếu học tập
- Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
- Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:
- Hãy tưởng tượng: Điều gì sẽ xảy ra nếu nhổ một cây ra khỏi đất? Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có rễ?
- Theo em, những cụm từ nào dùng để chỉ cơ sở thông tin liên lạc? Hãy viết những cụm từ đó?
- Quan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng:
- Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
- Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp
- Em hãy đọc lòng bàn tay lên ngực trái của mình như hình 3 rồi ấn nhẹ. Em hãy cảm nhận từ lồng ngực.
- Vẽ sơ đồ hình 10 vào vở, đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất?