Giải bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh?
Soạn bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Nhận biết những việc nên làm và không nên làm
a. Quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và trả lời câu hỏi


- Các bạn trong từng hình đang làm gì?
- Việc làm đó ảnh hưởng gì tới cơ quan hô hấp?
b. Chỉ và nói những việc nên làm và những việc không nên làm
c. Trao đổi với bạn bên cạnh về lợi ích của việc tập thở sâu vào buổi sáng.
2. Liên hệ thực tế
a. Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em biết?
b. Em đã bao giờ bị bệnh đường hô hấp chưa? Đó là bệnh gì?
c. Cảm giác của em khi bị bệnh đó?
d. Em sẽ làm gì khi cản thấy mình bị mắc bệnh đường hô hấp?
3. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát và đọc thông tin trong các hình 9, 10:

b. Trả lời câu hỏi:
- Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh đường hô hấp?
- Em cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp?
- Khi thấy mình ho, nuốt nước bọt đau họng thì em nên làm gì?
4. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát và đọc thông tin trong hình 11:

b. Trả lời câu hỏi:
- Khi thấy người mệt mỏi, ăn không ngon, gầy đi và sốt nhẹ về chiều em nên làm gì?
- Bệnh lao phổi gây tác hại gì đối với người bệnh?
- Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào?
5. Quan sát và cho biết
a. Quan sát hình 12


b. Hãy cho biết:
- Những việc làm khiến chúng em dễ mắc bệnh lao phổi?
- Những việc làm giúp chúng em có thể phòng tránh được bệnh lao phổi?
6. Đọc và viết cam kết
Em hãy viết một thông điệp/ cam kết để giúp em phòng được bệnh viêm đường hô hấp hoặc bệnh lao phổi
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai bác sĩ
a. Một bạn đóng vai bệnh nhân: Kể những biểu hiện của bệnh?
b. Một bạn đóng vai bác sĩ: Nói tên bệnh hoặc có thể đưa ra lời khuyên giúp phòng ngừa bệnh đó...
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây: Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệ
- Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe.
- Quan sát hình 1 và làm theo các bước ở sách giáo khoa:
- Giải phiếu kiểm tra 2: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề xã hội.
- Trường em thường tổ chức các hoạt động nào? Em đã làm những công việc cụ thể nào khi đó? Hoạt động nào làm em nhớ nhất? Vì sao?
- Viết vào vở một số việc đề phòng bệnh thấp tim?
- Quan sát hình 2, hoàn thành bảng và trả lời câu hỏi:
- Vi khuẩn gây bệnh thường sinh sống trong loại rác nào? Vì sao người và gia súc không được phóng uế bừa bãi? Nước thải chưa được xử lí có tác hại gì?
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?
- Giải bài 13: Hoạt động nông nghiệp
- Giải bài 10: Hoạt động của chúng em ở trường
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 3, 4. Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Người và gia súc phóng uế bừa bãi có tác hại gì?