congnghemoi cong nghe moi 40657 dap dam chay bang loa
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Bài mẫu 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Xếp hạng: 3
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Những tấm lòng cao cả - chương 1 Bài mẫu 5: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Những tấm lòng cao cả - chương 1 Xếp hạng: 3
- Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng. Theo dõi phần 2 của văn bản (từ "Một lần, có người đến gõ cửa" đến "xứng với lòng ta mong mỏi") tra lời các câu hỏi sau b. Tìm hiểu nhân vật thái y lệnh họ Phạm.(1) Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng sau:Các chi tiết nói về nhân vậtNhận xét của em về nhân vật (2) Theo dõi phần 2 c Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe C. Hoạt động ứng dụng1. Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe C. Hoạt động ứng dụngKể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Tức cảnh Pác Bó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Tức cảnh Pác Bó Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện ngắn Cô bé bán diêm Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện ngắn Cô bé bán diêm Xếp hạng: 3
- Hãy kể ngắn gọn về một người làm nghề y mà em biết. 1. Hãy kể ngắn gọn về một người làm nghề y mà em biết. Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : Bảng chia 2 Câu 2: Trang 109 sgk toán lớp 2Có 12 cái kẹo chia đều cho 2 bạn. Hỏi mỗi bạn được mấy cái kẹo ? Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" 2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong bài Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : Bảng chia 2 Câu 3: Trang 109 sgk toán lớp 2Mỗi số 4, 6, 7, 8, 10 là kết quả của phép tính nào ? Xếp hạng: 3
- Mỗi hình ảnh trong hình dưới đây thể hiện sản phẩm của một phương pháp chế biến thức ăn có sử dụng nhiệt. Em hãy kể tên các phương pháp vào ô trống trong bảng sau cho phù hợp B. Hoạt động hình thành kiến thứca. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏiMỗi hình ảnh trong hình (trang 133 sgk) thể hiện sản phẩm của một phương pháp chế biến thức ăn có sử dụng nhiệt Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Bảng nhân 5 Câu 1: Trang 101 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:5 x 3 = 5 x 2 = 5 x 10 =5 x 5 = &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : Bảng nhân 5 Câu 2: Trang 101 sgk toán lớp 2Mỗi tuần lễ mẹ đi làm 5 ngày. Hỏi 4 tuần lễ mẹ đi làm bao nhiêu ngày ? Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên làm trong bảng sau sao cho phù hợp với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. C. Hoạt động luyện tậpTrong góc học tập có các bộ gồm 10 thẻ chữ có nội dung như sau:1. Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên là Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Bảng chia 2 Câu 1: Trang 109 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:6 : 2 = 2 : 2 = Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : Bảng nhân 5 Câu 3: Trang 101 sgk toán lớp 2Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
