www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 37766 Loi nguyen huyen bi tu cac vien da quy

  • Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn GDTC Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn GDTC được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các quý thầy cô cùng tham khảo, hoàn thiện tốt bài tập cuối khóa Module 9 THCS Xếp hạng: 5 · 4 phiếu bầu
  • Em hãy viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 2 trang 22 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1 được chúng tôi đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Tiếng Việt 5. Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo các bài mẫu Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó. Xếp hạng: 2,3 · 4 phiếu bầu
  • Từ các hình ảnh và thông tin ở mục 3, em ấn tượng nhất với thành tựu văn hoá nào của nguời Ai Cập và Lưỡng Hà? Vì sao? Phần luyện tập và vận dụng1/ Từ các hình ảnh và thông tin ở mục 3, em ấn tượng nhất với thành tựu văn hoá nào của nguời Ai Cập và Lưỡng Hà? Vì sao?2/ Em hãy nêu một số vật dụng hay Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó Câu 1: Trang 136 - sgk Sinh học 8Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó. Xếp hạng: 3
  • Cách khai thác muối ăn từ nước biển và muối mỏ như thế nào? 2. Cách khai thácCách khai thác muối ăn từ nước biển và muối mỏ như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ Nội dung chính bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ được Khoahoc sưu tầm và chia sẻ trên đây. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 23.2, nhận xét về sự phân tầng thực vật ở hai sườn của dãy núi An-pơ. Cho biết nguyên nhân. Câu 1: Quan sát hình 23.2, nhận xét về sự phân tầng thực vật ở hai sườn của dãy núi An-pơ. Cho biết nguyên nhân. Xếp hạng: 3
  • So sánh nghĩa của các từ răng, mũi trong câc trường hợp trên để hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa. 2. Tìm hiểu từ nhiều nghĩaa. Quan sát các bức ảnh và đọc lời giải nghĩa bên dưới:b. So sánh nghĩa của các từ răng, mũi trong câc trường hợp trên để hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa.(Cá Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 5: Sự đa dạng của chất Hướng dẫn học bài 5: Sự đa dạng của chất trang 30 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? (3) Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về từ ngữ địa phươnga. Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây:- Sáng ra bờ suối, tối vào hangCháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàn Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm trên sách báo, mạng, In-tơ-nét một số quy tắc để tránh nhầm lẫn khi viết/ nói những câu dễ mắc lỗi về chủ ngữ và vị ngữ trong tiếng Việt E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Sưu tầm trên sách báo, mạng, In-tơ-nét một số quy tắc để tránh nhầm lẫn khi viết/ nói những câu dễ mắc lỗi về chủ ngữ và vị ngữ trong tiếng Việt Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: a. Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho d Xếp hạng: 3
  • Tiếng Việt dùng những từ nào để chỉ các khái niệm dưới đây? Chỉ ra nguồn gốc của các từ này. e) Tiếng Việt dùng những từ nào để chỉ các khái niệm dưới đây? Chỉ ra nguồn gốc của các từ này.1. Bệnh mất khả năng miễn dịch gây tử vong.2. Nghiên cứu có hệ thống các điều kiệ Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các thẻ theo đúng trình tự các chi tiết trong truyện. 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Sắp xếp các thẻ theo đúng trình tự các chi tiết trong truyện Xếp hạng: 3
  • Giải SBT GDCD 6 bài 14: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 14: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông sách BT GDCD lớp 6 trang 49. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
  • Kể những việc em đã làm để giữ vệ sinh trường học?Hãy hoàn thành phiếu tự đánh giá theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với các bạn 2. Em tham gia giữ vệ sinh phòng học• Kể những việc em đã làm để giữ vệ sinh trường học? • Hãy hoàn thành phiếu tự đánh giá theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với các bạn  Xếp hạng: 3
  • Ghép các từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Ghép các từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu  kể Ai làm gì? Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN GDCD 6 bài 6: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông Soạn VNEN GDCD 6 bài 6: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông - Sách VNEN GDCD lớp 6 trang 47. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với một từ đã cho ở hoạt động 5 và viết vào vở 6. Đặt câu với một từ đã cho ở hoạt động 5 và viết vào vở Xếp hạng: 3
  • Lời giải câu 6- Phát triển từ đề thi minh họa THPT Quốc gia lần 3 Câu 6: Cho tứ diện ABCD có ABC là tam giác đều cạnh a, tam giác BCD cân tại D và nằm trong mặt phẳng vuông góc với (ABC). Biết AD hợp với mặt phẳng (ABC) một góc bằng $60^{0}$. Tính thể tí Xếp hạng: 3
  • Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến? Câu 2: Trang 76 sgk ngữ văn 6 tập 2Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, Xếp hạng: 3
  • Viết tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 10. Hãy kể ra các phần tử của tập hợp B. 2.a) Thực hiện lần lượt các hoạt động sau   b) Đọc kĩ nội dung sau    c) Viết tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 10. Hãy kể ra các phần tử của tập hợp B. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn