doisong ung dung 39521 ung dung nuoi cay mo de bao ton loai lan kim diep
- Hãy xây dựng một sơ đồ tư duy nhằm tóm tắt nội dung bài Tôm sông (sinh học 7) 3. Hãy xây dựng một sơ đồ tư duy nhằm tóm tắt nội dung bài Tôm sông (sinh học 7) Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Tiếng gà trưa Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Tiếng gà trưa " Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ ngữ địa phương. D. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ ngữ địa phương. Ghi lại những từ ngữ địa phương trong các truyện đó và chuyển Xếp hạng: 3
- Muốn nuôi được nhiều cá trong một ao và để có năng suất cao thì chúng ta cần làm như thế nào? Câu 5: Trang 180 - sgk Sinh học 12Muốn nuôi được nhiều cá trong một ao và để có năng suất cao thì chúng ta cần làm như thế nào? Xếp hạng: 3
- Chiếu Cần Vương có tác dụng gì? Câu 2: Trang 9 – sgk lịch sử 5Chiếu Cần Vương có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Từ đồng nghĩa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Từ đồng nghĩa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Phát biểu nào sau đây là đúng? A. GIẢI CÁC CÂU HỎI LUYỆN TẬP VẬN DỤNGI. Tập hợp các số tự nhiên1. Tập hợp N và N*Câu 1 (Trang 9 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)Phát biểu nào sau đây là đúng?a) Nếu x $\in $ N thì x&nbs Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Rút gọn câu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Rút gọn câu". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
- Cây trong vườn và cây trên đồi, cây nào có cường độ thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn? Câu 2: Trang 19 - sgk sinh học 11Cây trong vườn và cây trên đồi, cây nào có cường độ thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Dấu gạch ngang Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Dấu gạch ngang". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.1 và cho biết tên dụng cụ đo, GHĐ và ĐCNN của những dụng cụ đó. Câu 2. (Trang 12 SGK lí 6) Quan sát hình 3.1 và cho biết tên dụng cụ đo, GHĐ và ĐCNN của những dụng cụ đó. Xếp hạng: 3
- Chọn từ láy đúng trong mỗi câu b) Chọn từ đúng:Bà mẹ nhẹ nhõm/ nhẹ nhàng khuyên bảo con.Mọi người đều căm phẫn hành động xấu xí/ xấu xa của tên phản bội.Chiếc lọ rơi xuống đất, vỡ tan tác/ tan tành. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Từ trái nghĩa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Từ trái nghĩa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 40: Dung dịch Câu 3 : Trang 138 sgk hóa 8Em hãy mô tả cách tiến hành những thí nghệm sau:a) Chuyển đổi từ một dung dịch NaCl bão hòa thành một dung dịch chưa bão hòa (ở nhiệt độ phòng).b) Chuyển đổi t Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Từ đồng âm Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Từ đồng âm". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng2. Tìm 3 – 5 câu ca dao có sử dụng từ ngữ địa phương. Gạch dưới những từ ngữ địa phương đó và chuyển sang từ ngữ toàn dân tương ứng.3. Viết bài tập làm vă Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 40: Dung dịch Câu 4 : Trang 138 sgk hóa 8Cho biết ở nhiệt độ phòng thí nghiệm (khoảng 200C), 10 gam nước có thể hòa tan tối đa 20 gam đường; 3,6 gam muối ăn.a) Em hãy dẫn ra những thí dụ về khối lượng Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 40: Dung dịch Câu 1 : Trang 138 sgk hóa 8Dung dịch chưa bão hòa, dung dịch bão hòa ? Hãy dẫn ra những thí dụ để minh họa. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 40: Dung dịch Câu 2 : Trang 138 sgk hóa 8Em hãy mô tả những thí nghiệm chứng minh rằng muốn hòa tan nhanh một chất rắn trong nước ta có thể chọn những biện pháp: nghiền nhỏ chất rắn, đun nóng, khuấy d Xếp hạng: 3
