doisong yhoc suc khoe 26442 chua benh tieu chay ma khong can bu nuoc
- Những dấu hiệu nào nhận biết học sinh nghiện ma túy? Câu 2: Trang 101 sgk GDQP-AN lớp 10Những dấu hiệu nào nhận biết học sinh nghiện ma túy? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên những ngôn ngữ lập trình mà em biết? B. Hoạt động hình thành kiến thứcHãy kể tên những ngôn ngữ lập trình mà em biết? Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Kể tên và nơi sống của các cây mà em biết. Hoạt động mở rộngKể tên và nơi sống của các cây mà em biết.Hoạt động khám phá1. Quan sát, nói tên và nơi sống của cây trong mỗi hình dưới đây.2. Các cây đó sống ở môi trường trên Xếp hạng: 3
- Quá trình dịch mã tại riboxom diễn ra như thế nào? Câu 2: Quá trình dịch mã tại riboxom diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những nơi công cộng mà em đã tham gia: Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu ý nghĩa của nơi công cộng1. Chỉ ra những nơi công cộng mà em đã tham gia:2. Chia sẻ ý nghĩa nơi công cộng với mỗi cá nhân và cộng đồng: Xếp hạng: 3
- Kể tên những loài thân mềm, chân khớp mà em biết? II. Các nhóm động vật1. Động vật không xương sống* Câu hỏi: Kể tên những loài thân mềm, chân khớp mà em biết?* Hoạt động:1. Với mỗi ngành thuộc nhóm động vật không xương sống, e Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Mã Giám Sinh mua Kiều Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Mã Giám Sinh mua Kiều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC E. Hoạt động mở rộngĐọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC Xếp hạng: 3
- Kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết. II. ĐO CHIỀU DÀIKể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức. 4. Đón hè an toànNhận biết những nguy cơ gây mất an toàn khi tham gia hoạt động trong hè:Bóc thăm chủ đẻ: nước, giao thông, thiết bị trong gia đình, thực phẩm;Xếp thành bón hàng dọc đứng t Xếp hạng: 3
- Nói với bạn về một cảnh thiên nhiên mà em thích. Khởi độngNói với bạn về một cảnh thiên nhiên mà em thích. Xếp hạng: 3
- Trình bày cấu trúc chung của các gen mã hóa protein Câu 2: Trình bày cấu trúc chung của các gen mã hóa protein. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân về ngôi trường mà em mơ ước C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về ngôi trường mà em mơ ước Xếp hạng: 3
- 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10) 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10)- Hoạt động này các em thực hiện:+ Bước 1: Từng em suy nghĩ, viết ra giấy nháp ý kiến của mình+ Bước 2: Thảo luận theo nhóm và đưa ra nhữn Xếp hạng: 3
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về một đồ vật mà em thích Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng. Bài tập d: Em hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng.- Chính phủ làm nhiệm vụ :(1) Biểu quyết thông qua Hiến pháp, luật ;(2) Tổ chức thi hành Hiến pháp, luật. Xếp hạng: 3
- Hãy kể hai ứng dụng của tia catot mà em biết. Câu 7: SGK trang 99:Hãy kể hai ứng dụng của tia catot mà em biết. Xếp hạng: 3
- Trình bày các biện pháp cải cách của Ra –ma V? Câu 5: Trình bày các biện pháp cải cách của Ra –ma V? Xếp hạng: 3
- Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào?-trang 62 sgk vật lí 6 C1: trang 62 - sgk vật lí 6Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào Xếp hạng: 3
