www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 28608 da p a n cu a ca c nha khoa ho c ga co truo c tru ng

  • Think of three typical characteristics of the Vietnamese people and examples to support each of them. Then write a short text of 150-180 words about these characteristics Think of three typical characteristics of the Vietnamese people and examples to support each of them. Then write a short text of 150-180 words about these characteristics được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tại sao các vùng Tây Nam Á và Trung Á tuy thuộc kiểu khí hậu lục địa khô hạn vẫn có các sông lớn Tại sao các vùng Tây Nam Á và Trung Á tuy thuộc kiểu khí hậu lục địa khô hạn vẫn có các sông lớn được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới của mình Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì. 2. Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì.a. Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên Xếp hạng: 3
  • Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì LUYỆN TẬPĐề: Trang 69 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì.a) Đợi Xếp hạng: 3
  • Số A-vô-ga-đrô cho biết điều gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức I. Số mol và khối lượng mol1. MolSố A-vô-ga-đrô ( SGK KHTN 7 trang 33)Bài tập: 1. Số  A-vô-ga-đrô cho biết điều gì ? Xếp hạng: 3
  • Đặc điểm tự nhiên tạo nên nét tương đồng giữa các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á là Đặc điểm tự nhiên tạo nên nét tương đồng giữa các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á là được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 1 phần C trang 97 sách toán VNEN lớp 5 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1 trang 97 sách VNEN toán 5Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 0,15km và chiều rộng bằng $\frac{2}{3}$ chiều dài. Tính diện tích mảnh vườn với đơn vị đo Xếp hạng: 3
  • Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước 3. Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước: Nước ở thể lỏngNước ở thể khíNước ở thể rắnCó mùi không?   Có vị không?&n Xếp hạng: 3
  • c) Ngoài mục đích để hỏi, câu nghi vấn có thể được dùng với mục đích nào khác? ... c) Ngoài mục đích để hỏi, câu nghi vấn có thể được dùng với mục đích nào khác? Ở những trường hợp này, câu nghi vấn thường kết thúc bằng những dấu câu nào và người đối thoại c Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 13 (trang 17 SGK Địa lý 6), cho biết các hướng đi từ O đến các điểm A, B, C, D? Địa lí 6 trang 17 Trang 17 - sgk Địa lí 6Quan sát hình 13 (trang 17 SGK Địa lý 6), cho biết các hướng đi từ O đến các điểm A, B, C, D? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hiện các yêu cầu sau:a. Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?…….2. Tập làm thơ n Xếp hạng: 3
  • Phát biểu định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. Câu 1: SGK Vật lí 12, trang 79Phát biểu định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 29 phần C VNEN toán 5 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngEm hãy tìm hiểu số kg gạo dùng để nấu cơm trong một tuần của gia đình em. Gỉa định rằng số gạo dùng mỗi tuần như nhau. Em hãy viết tiếp vào chỗ trống cho thích Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương củng cố kiến thức ngữ văn: mục C Hoạt động luyện tập A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thứcC. Hoạt động luyện tập 1. Củng cố kiến thức văn học.2. Củng  cố kiến thức Tiếng Việt3.  Củng cố kiến thức Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 63 phần C VNEN toán 5 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 63 VNEN toán 5 tập 1Trả lời câu hỏi và viết vào vở:Khi quan sát hình vẽ, các bạn Hà, Hoa, Nam, Dũng phát biểu như sau:Bạn Hà nói: Đã tô màu $\frac{1}{2}$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1, 2 phần C trang 90 sách toán VNEN lớp 4 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1 trang 90 sách VNEN toán 4a. Hỏi người lớn để biết: Diện tích nhà em khoảng bao nhiêu mét vuông?b. Hỏi thầy cô giáo để biết: Diện tích lớp học của em khoảng ba Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần C trang 52 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2: Trang 52 toán VNEN 6 tập 1Không làm tính, em hãy giải thích các tổng ( hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không?a. 1251 + 5316           b. 5436 - 1324  &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 74 phần C VNEN toán 5 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 74 VNEN toán 5 tập 1Em ghi lại cân nặng một số đồ vật, con vật nuôi trong nhà như: quyển sách, cái cặp, chiếc mũ bảo hiểm, con mèo, ... rồi viết vào bảng Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 35 phần C VNEN toán 5 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngHãy tìm hiểu và điền tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:Quãng đường từ nhà em đến chợ dài khoảng …m. Quãng đường từ chợ đến trường dài khoảng …m. Nếu em đ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 67 phần C VNEN toán 5 tập 1 Câu 2: Trang 67 VNEN toán 5 tập 1Em viết tên mọi người trong gia đình theo thứ tự từ người cao nhất đến người thấp nhất Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 phần C trang 48 toán VNEN 6 tập 1 Câu 4 : Trang 48 toán VNEN 6 tập 1 Điền chữ số vào dấu * để được số $\overline{74*}$ thỏa mãn điều kiệna Chia hết cho 2          b. Chia hết cho 5        & Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 phần C trang 52 toán VNEN 6 tập 1 Câu 3 : Trang 52 toán VNEN 6 tập 1Thay chữ số thích hợp vào dấu * để:a. $\overline{5*8}$ chia hết cho 3b. $\overline{6*3}$ chia hết cho 9c. $\overline{43*}$ chia hết cho 3 và 5d. $\overline{*81*}$ chia hết cho cả Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 50 phần C VNEN toán 5 tập 1 Câu 2: Trang 50 VNEN toán 5 tập 1Em hãy quan sát hình vẽ dưới đây rồi viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. Nói cho mọi người trong gia đình nghe các thông tin về  chiều dài kiến Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 50 phần C VNEN toán 5 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 50 VNEN toán 5 tập 1Em viết năm số thập phân đã học vào vở, đọc các số thập phân đó cho người lớn nghe. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn