khampha the gioi dong vat 46457 Bi quyet thay rang hang chuc lan o ca sau
- Có ý kiến cho rằng người có tính tự chủ luôn hành động theo ý mình, không cần quan tâm đến hoàn cảnh và người giao tiếp. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao? C. Hoạt động luyện tập1. Thảo luận về tự chủa. Có ý kiến cho rằng người có tính tự chủ luôn hành động theo ý mình, không cần quan tâm đến hoàn cảnh và người giao tiếpEm có đồng ý Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú b) Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú có điểm tương đồng nào về cảnh ngộ, ý chí, khát vọng? T Xếp hạng: 3
- Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định về quê? Trải nghiệm cùng văn bản1. Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định về quê?2. Lời của cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đánh giá vai trò của Mĩ, Liên Xô trong việc kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai. 3. Đánh giá vai trò của Mĩ, Liên Xô trong việc kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai. Xếp hạng: 3
- Sau trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt, tình hình quân Tống ra sao? Trước tình hình đó, Lý Thường Kiệt đã hành động như thế nào? 8. Đánh giá kết quả cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ haiSau trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt, tình hình quân Tống ra sao? Trước tình hình đó, Lý Thường Kiệt Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Soạn Mĩ thuật 6 bài 15: Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại Hướng dẫn soạn bài 15:Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại trang 62 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin trên các bao bì ở hình 10.1 và kể tên một số thành phần chính trong những sản phầm đó. I. HỖN HỢP, CHẤT TINH KHIẾT1/ Đọc thông tin trên các bao bì ở hình 10.1 và kể tên một số thành phần chính trong những sản phầm đó.2/ Em hãy lấy thêm các ví dụ về hỗ hợp.3/ Hãy cho biết Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Soạn Mĩ thuật 6 bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử Hướng dẫn soạn bài 7:Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử trang 31 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Liên Xô? Câu 2: Trang 111 – sgk lịch sử 8Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Liên Xô? Xếp hạng: 3
- Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây Bài tập a: Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây:- Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải Xếp hạng: 3
- Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Câu 2 (Trang 149 SGK) Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải bài : Tìm số bị trừ Các con đã được làm quen với rất nhiều bài tìm x khác nhau. Nhưng x đều là đóng vai trò là số hạng trong phép cộng. Vậy x đóng vai trò là số bị trừ thì các con làm như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hay kể về nhà ở và làng xóm của người dân ở Đồng bằng Bắc Bộ? Câu 1: Trang 103 – sgk địa lí 4Em hay kể về nhà ở và làng xóm của người dân ở Đồng bằng Bắc Bộ? Xếp hạng: 3
- Tìm và viết vào vở từ ngữ chỉ sự vật trong đoạn lời sau 8. Tìm và viết vào vở từ ngữ chỉ sự vật trong đoạn lời sau .....Nào bàn nào ghếNào sách nào vởNào mực nào bútNào phấn nào bảng...... Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. C. Hoạt động ứng dụngNói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 7. Cho biết độ dài ruột của một số động vật như ở bảng dưới đây. Em hãy điền loại thức ăn cho phù hợp với từng loài. 7. Cho biết độ dài ruột của một số động vật như ở bảng dưới đây. Em hãy điền loại thức ăn cho phù hợp với từng loài. Xếp hạng: 3
- Bạn có biết tim nằm ở đâu không? Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và đố bạn theo câu hỏi trong hình 1Bạn có biết tim nằm ở đâu không?Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát và cho biết các nhân vật sau đang quay về hướng nào? 3. Hướng chuyển động của nhân vậtQuan sát và cho biết các nhân vật sau đang quay về hướng nào? Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
- Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau B: Hoạt động hình thành kiến thức1. Những đồ vật thường được sử dụng và trang trí trong nhà ởa. Quan sát hình 22Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau Nhóm Xếp hạng: 3
- Quốc hội khóa VI, kì họp thứ nhất đã quyết định những vấn đề gì? Câu 3: Trang 203 – sgk lịch sử 12Quốc hội khóa VI, kì họp thứ nhất đã quyết định những vấn đề gì? Xếp hạng: 3
- Giải vật lí 6 câu 6 trang 7: Có 3 thước đo sau đây: Câu 6. (Trang 7 SGK lí 6) Có 3 thước đo sau đây:Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm.Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm.Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mmHỏi nên dùng thước nào để đo.a) Chiều rộng của Xếp hạng: 3
