giaitri thu vien anh 55606 18 buc anh ve ban chat cuoc song khien ban phai giat minh
- Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc và trả lờiEm tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao?Ý kiếnTán thànhKhông tán thànhGiải thích1. Tình bạn đẹp Xếp hạng: 3
- Đố bạn về các loài cây. Cây gì lá tựa tai voi/ Hè làm ô mát em chơi sân trường? Khởi độngĐố bạn về các loài cây:Cây gì lá tựa tai voiHè làm ô mát em chơi sân trường? (Là cây gì?) Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải? Em hiểu thế nào là tiết kiệm? 2. Khám phá:a) Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải?b) Em hiểu thế nào là tiết kiệm?Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Em hãy nghiên cứu các tr Xếp hạng: 3
- Cảm nhận của em về tội ác của thực dân Pháp qua văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Câu 2: Cảm nhận của em về tội ác của thực dân Pháp qua văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Xếp hạng: 3
- Đọc Tiểu dẫn, nắm những nét cơ bản về thể văn tế. Tìm bố cục của bài văn tế này Câu 1: (Trang 65 - SGK Ngữ văn 11) Đọc Tiểu dẫn, nắm những nét cơ bản về thể văn tế. Tìm bố cục của bài văn tế này. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Bạn đến chơi nhà Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bạn đến chơi nhà" Xếp hạng: 3
- Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt. A. Hoạt động cơ bản1. Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt.Bạn gái đó tên là gì, học ở lớp nào?Bạn đó có thành tích gì đán Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản Cô Tô ( Nguyễn Tuân), em có cảm xúc và suy nghĩ gì về biển đảo Việt Nam 3. Đọc văn bản Cô Tô ( Nguyễn Tuân), em có cảm xúc và suy nghĩ gì về biển đảo Việt Nam Xếp hạng: 3
- Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh Luyện tập1. Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh.2. Nhận xét về ảnh hưởng của những cảm xúc đó với người xung quanh.3.Sắm vai thể hiện cảm xúc trong tình huống sau: Xếp hạng: 3
- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân như thế nào? Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? B. Hoạt động thực hành1. Thay nhau hỏi - đáp:a. - Hỏi: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân như thế nào? - Đáp: ............b. - Hỏi: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? &n Xếp hạng: 3
- Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? 5. Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? Khi đó em và các bạn có sử dụng loại thấu kính giống như ông bà em không? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài bạn đến chơi nhà Soạn văn 7 bài bạn đến chơi nhà giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Văn bản tổng kết Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Văn bản tổng kết". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 2. Xếp hạng: 3
- Nêu 3 đặc điểm cơ bản của virut Câu 2: Trang 118 - sgk Sinh học 10Nêu 3 đặc điểm cơ bản của virut. Xếp hạng: 3
- Kể cho bạn về những việc mà em đã từng làm hoặc sẽ làm để giúp ông ba, cha mẹ. 4. Kể cho bạn về những việc mà em đã từng làm hoặc sẽ làm để giúp ông ba, cha mẹ. Gợi ý: Bạn đã từng giúp ông bà, cha mẹ những việc gì?Bạn nghĩ mình có thể giúp ông bà, cha mẹ nhữ Xếp hạng: 3
- Kể cho thầy cô và các bạn nghe về việc tốt em đã làm theo "5 điều Bác Hồ dạy" A. Hoạt động cơ bản1. Kể cho thầy cô và các bạn nghe về việc tốt em đã làm theo "5 điều Bác Hồ dạy" Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài văn bản đề nghị Soạn văn 7 Văn bản đề nghị giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài văn bản báo cáo Soạn văn 7 Văn bản báo cáo giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Vì sao Nhật Bản đánh chiếm Trung Quốc? Câu 3: Trang 77 – sgk lịch sử 11Vì sao Nhật Bản đánh chiếm Trung Quốc? Xếp hạng: 3
