khampha khao co hoc 33137 nen van minh inca duoc hinh thanh tu phan lac da
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 22: Phân loại thế giới sống Hướng dẫn giải bài 22 Phân loại thế giới sống trang 101 sgk khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu những thành tựu mà nhân dân Cu-ba đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và suy nghĩ của em khi quan sát hình 18 Nêu những thành tựu mà nhân dân Cu-ba đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và suy nghĩ của em khi quan sát hình 18 Xếp hạng: 3
- Từ việc tìm hiểu trên, hãy cho biết: Bài văn lập luận giải thích cần được thực hiện theo những bước nào?... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Các bước làm bài văn lập luận giải thích.2. Từ việc tìm hiểu trên, hãy cho biết: Bài văn lập luận giải thích cần được thực hiện theo những bước Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 25: Hệ thống phân loại sinh vật Hướng dẫn giải bài 25: Hệ thống phân loại sinh vật trang 106 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tính cách của ông Giuốc – đanh được khắc họa ở mỗi cảnh có sự phát triển như thế nào? Ông đã bị lợi dụng ra sao? d) Tính cách của ông Giuốc – đanh được khắc họa ở mỗi cảnh có sự phát triển như thế nào? Ông đã bị lợi dụng ra sao? Xếp hạng: 3
- Nêu dẫn chứng chứng tỏ nền giáo dục nước ta ngày càng được quan tâm phát triên dưới triều đại Lý, Trần, Hậu Lê? A. Hoạt động cơ bản1. Lắng nghe thầy, cố giáo trình bàyNêu dẫn chứng chứng tỏ nền giáo dục nước ta ngày càng được quan tâm phát triên dưới triều đại Lý, Trần, Hậu Lê? Xếp hạng: 3
- Dùng hiểu biết của mình để làm sáng tỏ nhận định: Văn học Việt Nam thể hiện đời sống tâm tư, tình cảm, quan niệm về chính trị, đạo đức, thẩm mỹ của con người Việt Nam Câu 3 (Trang 13 – SGK) Dùng hiểu biết của mình để làm sáng tỏ nhận định: Văn học Việt Nam thể hiện đời sống tâm tư, tình cảm, quan niệm về chính trị, đạo đức, thẩm mỹ của con ngư Xếp hạng: 3
- Dựa vào những phương châm hội thoại đã được học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã được học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như : như tôi được biết, tôi tin rằng, nếu tôi không nh Xếp hạng: 3
- Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được Báo cáo thực hànhDựa vào kết quả quan sát được dưới kính hiển vi hoặc quan sát hình 7.2, hãy thực hiện các yêu cầu sau:1. Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được.2. Những đặc đi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn bản bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Soạn văn 9 bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa 3. Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi phần viết bài Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II trang 112 NÓI VÀ NGHECâu 9. Nêu các yêu cầu rèn luyện kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 6, tập hai.Các yêu cầu này có mối quan hệ thế nào với yêu câu đọc và viết? Xếp hạng: 3
- Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp đó có bao nhiêu phần tử: C.Hoạt động luyện tập1. Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp đó có bao nhiêu phần tử:a) Tập hợp A các số tự nhiên chẵn không vượt quá 20;b) Tập hợp B các số tự nhi Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Những từ ngữ được bổ sung ý nghĩa ấy thuộc từ loại nào? (2). Những từ ngữ được bổ sung ý nghĩa ấy thuộc từ loại nào? Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập Câu 1 (Trang 15 – SGK) Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập. Xếp hạng: 3
- Điền từ trái nghĩa vào các thành ngữ sau Câu 3: (Trang 129 SGK Ngữ văn 7 tập 1) Điền từ trái nghĩa vào các thành ngữ sau: Chân cứng đá …Vô thưởng vô …Có đi có …Bên … bên khinhGần nhà … ngõBuổi … buổi cáiMắt nhắm Xếp hạng: 3
- Đưa từ từ một cực của một thanh nam châm lại gần một quả nặng bằng sắt (Hình 6.3 SGK). Nhận xét về tác dụng của nam châm lên quả nặng. Câu 3. (Trang 21 SGK lí 6) Đưa từ từ một cực của một thanh nam châm lại gần một quả nặng bằng sắt (Hình 6.3 SGK). Nhận xét về tác dụng của nam châm lên quả nặng. Xếp hạng: 3
- Gọi tên các kiểu nhà ở được nêu trong hình 2 2. Một số kiểu nhà ởa. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụQuan sát hình 2Gọi tên các kiểu nhà ở được nêu trong hình 2? Xếp hạng: 3
