www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem ung thư dạ dày

  • 2. Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong các ví dụ đó bằng cách hoàn thành bảng 11.3. 2. Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong các ví dụ đó bằng cách hoàn thành bảng 11.3.STTVí dụ cảm ứngTác nhân kích thích1Hiện tượng bắt mồi ở câ Xếp hạng: 2,3 · 6 phiếu bầu
  • Đọc một bài thơ về bốn mùa. Chia sẻ về bài thơ đã đọc. Vận dụng1. Đọc một bài thơ về bốn mùa:a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b. Viết vào phiếu đọc sách những nđiều em đã chia sẻ.2. Trao đổi với người thân về 1-2 món ăn làm từ sen. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đá vôi được dùng để làm gì? Xi măng được dùng để làm gì? 3. Quan sát, đọc và liên hệ thực tếa. Đá vôi được dùng để làm gì?b. Xi măng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát hình ảnh một số đồng hồ đo điện trên hình 2.3, cho biết tên gọi và đại lượng đo tương ứng với mỗi đồng hồ đó Hãy quan sát hình ảnh một số đồng hồ đo điện trên hình 2.3, cho biết tên gọi và đại lượng đo tương ứng với mỗi đồng hồ đó Xếp hạng: 3
  • Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn. 4. Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn. Xếp hạng: 3
  • Đo các cặp góc phản xạ và góc tới tương ứng. Vị trí của tia phản xạ và vị trí tia tới so với pháp tuyến IN thế nào 4. Thí nghiệm tìm quy luật phản xạ và khúc xạa, Thí nghiệm tìm quy luật về mối quan hệ giữa vị trí tia phản xạ và vị trí tia tới tương ứng (SGK KHTN trang 77)Góc tới (i)$15^{o}$$30^{o}$$45^{o} Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Đọc một bài văn về trẻ em, chia sẻ về bài văn đã học Vận dụng1. Đọc một bài văn về trẻ em.a) Chia sẻ về bài văn đã học.b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Gió thổi. Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài văn về gia đình, chia sẻ về bài văn đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài văn về gia đình.a) Chia sẻ về bài văn đã đọc.b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Ca sĩ nhí Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về gia đình, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về gia đình.a) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những gì em đã chia sẻ.2. Chia sẻ với bạn những điều em viết trong bưu thiếp tặng ngư Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về nghề nghiệp, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về nghề nghiệpa) Chia sẻ về bài thơ đã họcb) Viết vào phiếu những điều em đã chia sẻ2. Nói về cách em tìm một bài thơ và một truyện đã học ở mục lục Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về gia đình bạn Tuấn? Theo em, gia đình bạn Tuấn có đáp ứng tiêu chuẩn của gia đình văn hóa không? Vì sao? 2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóaa. Đọc, suy ngẫm và trả lời câu hỏiEm có nhận xét gì về gia đình bạn Tuấn?Theo em, gia đình bạn Tuấn có đáp ứng tiêu chuẩn của g Xếp hạng: 3
  • Nối từ Nối từ ngữ ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để có nội dung chính của các đoạn trong bài Con tê tê. 7. Đọc bài văn sau: "Con tê tê" (sgk trang 151)8. Cùng thực hiện yêu cầu trong phiếu học tậpa. Nối từ Nối từ ngữ ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để có nội dung chính của các đ Xếp hạng: 3
  • Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm. 5. Trò chơi Ghép nhanh tiếng:Chọn trò chơi a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm.TiếngTừ ngữtrungchung traichai trốngc Xếp hạng: 3
  • Sau đây là các chất dẫn điện: vàng, đồng, than chì, các dung dịch axit, kiềm, muối, nước thường dùng và các chất cách điện: nước nguyên chất, gỗ khô, chất dẻo, nhựa,.....Hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần theo chiều mũi tên về tính dẫn điện và cách điện. 2. Sau đây là các chất dẫn điện: vàng, đồng, than chì, các dung dịch axit, kiềm, muối, nước thường dùng và các chất cách điện: nước nguyên chất, gỗ khô, chất dẻo, nhựa, thủy tinh, Xếp hạng: 3
  • Đọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to: 3. Dùng đúng dấu câuĐọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to:a. Một người kêu lên ( ... ) “Cá heo!”b. Nhà an dường trang bị cho các cụ những thứ cần thiết ( ... ) Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn 5. Thảo luận và cùng tìm từ ngữMỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵnTên môn nghệ thuậtTên gọi những hoạt động nghệ thuậtTên gọi người hoạt động nghệ thu Xếp hạng: 3
  • Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đó b. Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đóHình thức khai thácBiện pháp phục hồiLí doKhai thá Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trường họca) Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Lập danh sách nhóm hoặc tổ em. Xếp hạng: 3
  • Lấy 5 thẻ từ và phiếu đã ghi sẵn các lời giải nghĩa từ: A. Hoạt động cơ bản2. Nghe thầy cô đọc bài sau: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục3. Chơi trò chơi: Thi tìm từ nhanhLấy 5 thẻ từ và phiếu đã ghi sẵn các lời giải nghĩa từ:(khí huyết, b Xếp hạng: 3
  • Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Câu 1: Trang 96 – sgk địa lí 4Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài viết về bạn bè, chia sẻ về bài viết đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài viết về bạn bè.a) Chia sẻ về bài viết đã đọc.b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Giới thiệu với bạn về trang phục em thích. Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trẻ ema) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.2. Chơi trò Họa sĩ nhí Xếp hạng: 3
  • Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Cùng thảo luận để tìm câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? Xếp hạng: 3
  • Thực dân đã tiến hành kế hoạch đánh chiếm Bắc Kì như thế nào? Câu 2: Trang 120 – sgk lịch sử 8Thực dân đã tiến hành kế hoạch đánh chiếm Bắc Kì như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn