photos image 102013 08 thanh cat tu han
- Thế nào là tư liệu truyền miệng 3. Tư liệu truyền miệng1/ Thế nào là tư liệu truyền miệng2. Hình 5 khiến em liên hệ đến truyền thuyết nào trong dân gian Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng, tìm các từ thuộc trường từ vựng “người ruột thịt” Câu 1 (Trang 21 – SGK) Đọc văn bản "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng, tìm các từ thuộc trường từ vựng “người ruột thịt”. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số câu thơ, ca dao, tục ngữ,…có cách sắp xếp trật tự từ độc đáo. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Sưu tầm một số câu thơ, ca dao, tục ngữ,…có cách sắp xếp trật tự từ độc đáo. Ví dụ: Neo thả biết đâu nơi định nướcBèo trôi nước dợn sóng m Xếp hạng: 3
- Xếp các từ vào nhóm thích hợp 3. Thi kể chuyện trước lớp4. Xếp các từ vào nhóm thích hợpRa góc học tập lấy bảng nhóm và các thẻ từ. Dán các thẻ từ phù hợp vào cột trong bảng nhóm(đất nước, nước nhà, giữ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- So sánh nghĩa của các từ in đậm trong câu sau để hiểu thế nào là từ trái nghĩa 6. Tìm hiểu về từ trái nghĩa:(1) So sánh nghĩa của các từ in đậm trong câu sau để hiểu thế nào là từ trái nghĩa: Chúng ta phải biết giữ gìn, không được phá hoại môi trường.(2) Tìm nhữn Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn có sử dụng từ đồng nghĩa chủ đề gia đình và gạch chân các từ đó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng từ đồng nghĩa chủ đề gia đình Xếp hạng: 3
- Tìm từ có tiếng mở đầu bằng s hay x? Tìm từ có tiếng chứa vần ut hoặc uc? 2. Thi đọc giữa các nhóm3. Cùng chơiTìm từ có tiếng mở đầu bằng s hay x?Từ mở đầu bằng sM. Sâu bọ, ........Từ mở đầu bằng xM. Xâu kim, ........Tìm từ có tiếng chứa vần ut hoặc uc?Từ Xếp hạng: 3
- Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ A.B Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức1.a Đọc và trả lời câu hỏiKhi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh một số động từ tiếng Việt và động từ tiếng anh( hoặc một ngôn ngữ khác) 2. Hãy so sánh một số động từ tiếng Việt và động từ tiếng anh( hoặc một ngôn ngữ khác). Xếp hạng: 3
- Chọn từ láy đúng trong mỗi câu b) Chọn từ đúng:Bà mẹ nhẹ nhõm/ nhẹ nhàng khuyên bảo con.Mọi người đều căm phẫn hành động xấu xí/ xấu xa của tên phản bội.Chiếc lọ rơi xuống đất, vỡ tan tác/ tan tành. Xếp hạng: 3
- Viết vào vở các từ tìm được ở hoạt động 3. Đặt một câu với một từ tìm được 4. Viết vào vở các từ tìm được ở hoạt động 3. Đặt một câu với một từ tìm được Xếp hạng: 3
- Sử dụng từ điện để tra cứu nghĩa của các từ : Tổ quốc, nhân dân, dân tộc, tổ tiên. D. Hoạt động vận dụng.1. Sử dụng từ điện để tra cứu nghĩa của các từ : Tổ quốc, nhân dân, dân tộc, tổ tiên. Xếp hạng: 3
- Điền từ trong ngoặc vào chỗ trống: B. Hoạt động thực hành1. Điền từ trong ngoặc vào chỗ trống:a. (lặng, nặng): ....... nề; (lè, nè): lặc ....... (lóng, nóng): ...... nực Xếp hạng: 3
- Thêm quan hệ từ thích hợp (có thể thêm một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau Câu 1: (Trang 107 - SGK Ngữ văn 7) Thêm quan hệ từ thích hợp (có thể thêm một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây:- Nó chăm chú nghe kể câu chuyện đầu đến cuối.- Con xin báo một Xếp hạng: 3
- Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm nào? Câu 2: Trang 100 - sgk Sinh học 6Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm nào? Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f. 4. Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.Trong các phòng học, cô giáo a) .......... còn các bạn học sinh b) ................Trong phòng y tế, bác sĩ c)............ Xếp hạng: 3
- Soạn bài từ mượn giản lược nhất Soạn văn 6 bài từ mượn giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Vì sao nhà Tùy lại yêu cầu Lý Phật Tử lên chầu ? Vì sao Lý Phật Tử không sang ? Câu 4: Trang 62 - sgk lịch sử 6Vì sao nhà Tùy lại yêu cầu Lý Phật Tử lên chầu ? Vì sao Lý Phật Tử không sang ? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài cụm danh từ Soạn văn 6 bài cụm danh từ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
