timkiem khai thác khí dưới đáy biển
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững Hướng dẫn học bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững trang 187 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu Hướng dẫn học bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu trang 149 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Việc làm nào dưới đây ứng dụng tính chất không khí có thể nén lại hoặc dãn ra? 2. Làm bài tậpKhoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúnga. Việc làm nào dưới đây ứng dụng tính chất không khí có thể nén lại hoặc dãn ra?A. Quạt mátB. Bơm xe đạpC. Rót nước vào chai đ Xếp hạng: 3
- Khi tham gia các hoạt động dưới đây em có thể gặp những rủi ro, nguy hiểm nào? Nêu cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro đó? 1. Một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể gặp khi tham gia các hoạt động ở trường và cách phòng tránhKhi tham gia các hoạt động dưới đây em có thể gặp những rủi ro, nguy hiểm nào?Nê Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi: Tôi năm lấy cái vai áo gầy của lão, ôn tồn...... ông giáo cho để khi khác. Câu 2: trang 91 sgk Ngữ văn 8 tập 2Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi:Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo:- Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này sung sướn Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp Luyện tập1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợpa. Từ ngữ chỉ hoạt độngb. Từ ngữ chỉ đặc điểm2. Chọn từ ngữ chỉ hoạt động đã tìm được ở bài tập 1 thay cho ô vu Xếp hạng: 3
- Đọc các câu dưới đây, gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?" 5. Làm bài tậpĐọc các câu dưới đây, gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?"a. Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh t Xếp hạng: 3
- Quan sát hiện tượng xảy ra và điền đầy đủ thông tin vào bản dưới đây Thí nghiệm (SGK KHTN 7 trang 21)Hãy quan sát hiện tượng và điền đầy đủ thông tin vào bảng dưới đây:Thí nghiệm Dấu hiệu quan sát được chứng tỏ có chất mới tạo thànhPhản ứng hóa h Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói tên cây sống ở trên cạn, cây sống dưới nước trong các hình dưới đây? Hoàn thành bản theo gợi ý dưới đây rồi chia sẻ với các bạn trong nhóm? 2. Phân loại thực vật và động vật theo môi trường sống• Chỉ và nói tên cây sống ở trên cạn, cây sống dưới nước trong các hình dưới đây?• Hoàn thành bản theo gợi ý dưới đây rồ Xếp hạng: 3
- Hãy biến đổi các câu sau đây thành câu bị động. m) Hãy biến đổi các câu sau đây thành câu bị động.Câu chủ độngCâu bị động(1) Người thợ thủ công Việt Nam làm ra đồ gốm khá sớm. (2) Tại khúc sông này tỉnh ta sẽ bắc một cây Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chọn một tên dưới đây cho từng đoạn trong bài. 6. Chọn một tên dưới đây cho từng đoạn trong bài.1) Mưa ở Cà Mau.2) Cây cối, nhà cửa ở Cà Mau.3) Muông thú ở Cà Mau.4) Con người Cà Mau. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Câu 2: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?a. Tham gia xây dựng quê hương là biểu hiện của tình yêu quê hương.b. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống.c. Chỉ người gi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây. I. Hệ thống hoá kiến thức1. Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây. Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ người trong khổ thơ dưới đây 3. Tìm từ ngữ chỉ người trong khổ thơ dưới đây4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a) Câu nào dưới đây dùng để kể về việc làm của mẹ?Mẹ em là cô giáo à?Mẹ đã về nhà chưa?Mẹ e Xếp hạng: 3
- Vấn đề nghị luận là gì? Dựa theo bố cục bài viết tóm tắt các luận điểm khi tác giả khi khai triển vấn đề? Câu 1: trang 6 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vấn đề nghị luận là gì? Dựa theo bố cục bài viết tóm tắt các luận điểm khi tác giả khi khai triển vấn đề? Xếp hạng: 3
- Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn : 5. Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn :a) Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con , còn hổ cái nằm phục xuống, dáng mệt mỏi lắm.b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn , trên những hồ ao Xếp hạng: 3
- Tìm biện pháp làm giảm lực ma sát khi nó có hại. 2. Tìm biện pháp làm giảm lực ma sát khi nó có hại. Xếp hạng: 3
- Em hãy hoàn thành hồ sơ theo mẫu dưới đây. I. Hệ thống hoá kiến thức1. Em hãy hoàn thành hồ sơ theo mẫu dưới đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
