Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
II. Hoạt động thực hành
1. Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a. Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngấng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cố mà chạy. Nhưng muộn mất rồi, rùa đã tới đích trước nó.
b. Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhơ nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biêng nhác.
c. Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nêm mùi thất bại trước chú rùa có quyết tâm cao.
d. Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e. Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vần đỏ mặt vì xấu hố. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
Bài làm:
| Câu | Cách kết bài |
| a | Kết bài không mở rộng |
| b | Kết bài mở rộng |
| c | Kết bài mở rộng |
| d | Kết bài mở rộng |
| e | Kết bài mở rộng |
Xem thêm bài viết khác
- Kể những điều em biết về các nhân vật có chí qua các bài tập đọc từ bài 11A đến bài 13C.
- Viết vào vở họ và tên, địa chỉ một người bạn thân của em theo mẫu:
- Chơi trò chơi: "Tìm 10 từ có tiếng tự".
- Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để:
- Nối từng ô ở cột A với ô nêu nội dung thích hợp ở cột B
- Tìm những câu văn miêu tả trong bài Chú đất Nung.
- Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở:
- Thi đặt câu với từ tìm được ở hoạt động 4
- Giải bài 17A: Rất nhiều mặt trăng
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 72)
- Đặt tên khác cho bài đọc
- Dựa vào câu chuyện Bàn chân kì diệu, em và một bạn (đóng vai người thân) để trao đổi về tính cách đáng khâm phục của anh Nguyễn Ngọc Ký.