timkiem người lăng nhăng
- Tả một người ở địa phương em: Tả chú công an Văn mẫu lớp 5: Tả một người ở địa phương em sinh sống (chú công an, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng). Trong bài viết này KhoaHoc sẽ hướng dẫn các em dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu tả một người ở địa phương em - tả chú công an hay. Xếp hạng: 2,2 · 6 phiếu bầu
- Có mấy lần cụm từ "người đồng mình" được nhắc lại trong bài thơ Nói với con của Y Phương KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Có mấy lần cụm từ "người đồng mình" được nhắc lại trong bài thơ Nói với con của Y Phương - Soạn bài Nói với con Ngữ văn 9 phần tham khảo mở rộng. Xếp hạng: 3
- Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất Đề bài : “Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất” (Đi-đơ-rô). Anh/chị nghĩ thế nào về vấn đề này? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về xóm làng hoặc phố phường của em. 2. Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về xóm làng hoặc phố phường của em. Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Hướng dẫn học bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc trang 72 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 14: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc Hướng dẫn học bài 14: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc trang 62 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong thế gian này, chúng ta xót xa không chỉ vì lời nói và hành động của những kẻ xấu mà con là sự im lặng đáng sợ của những người tốt. Suy nghĩ của em về câu nói trên II. Phần làm văn (7.0 điểm)Câu 1: (3.0 điểm)Trong thế gian này, chúng ta xót xa không chỉ vì lời nói và hành động của những kẻ xấu mà con là sự im lặng đáng sợ của những người tốtSuy ng Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm Hình học 8 Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 5: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm toán 8 hình học chương 4: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm toán 8 hình học chương 4: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 1B: Thương người, người thương Giải bài 1B: Thương người, người thương - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 8. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Chiếc lá cuối cùng2. Tìm hiểu văn bản:a) Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- [CTST] Giải SBT Văn 6 bài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình (Nói và nghe) Giải SBT Văn 6 bài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình (Nói và nghe) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Các câu văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao? Tôi nhớ đến mẹ tôi "lúc người còn sống tôi lên mười". Mẹ tôi âu yếm dắt tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp... Câu 2 (Trang 19 - SGK) Các câu văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao?(1)Tôi nhớ đến mẹ tôi "lúc người còn sống tôi lên mười". (2) Mẹ tôi âu yếm dắt tay tôi dẫn đi trên con đ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 21 Bài 4: Hình lăng trụ đứng sgk Toán 8 tập 2 Trang 108 Câu 21: Trang 108 - SGK Toán 8 tập 2ABC.A'B'C' là một lăng trụ đứng tam giác (h.98)a) Những cặp mặt nào song song với nhau?b) Những cặp mặt nào vuông góc với nhau?c) Sử dụng kí hiệu "//" và "⊥" đ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 20 Bài 4: Hình lăng trụ đứng sgk Toán 8 tập 2 Trang 108 Câu 20: Trang 108 - SGK Toán 8 tập 2Vẽ lại các hình sau vào vở rồi vẽ thêm các cạnh vào các hình 97b, c, d, e để có một hình hộp hoàn chỉnh (như hình 97a). Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về một lần em lo lắng, tức giận. Khi đó em đã làm gì. Khởi động Chia sẻ về một lần em lo lắng, tức giận. Khi đó em đã làm gì. Xếp hạng: 3
- Giải Câu 22 Bài 4: Hình lăng trụ đứng sgk Toán 8 tập 2 Trang 109 Câu 22: Trang 109 - SGK Toán 8 tập 2Vẽ theo hình 99a rồi cắt và gấp lại để được lăng trụ đứng như hình 99b. Xếp hạng: 3
- Qua các hình ở bài 11, em hãy trình bày người dân Văn Lang xới đất để gieo, cấy bằng công cụ gì? Qua các hình 36, 37, 38 , em nhận thấy nghề nào được phát triển thời bấy giờ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 38 – sgk lịch sử 6Qua các hình ở bài 11, em hãy trình bày người dân Văn Lang xới đất để gieo, cấy bằng công cụ gì?Qua các hình 36, 37, Xếp hạng: 3
