timkiem Hạt của Chúa
- [KNTT] Giải SBT KHTN 6 bài 45: Lực cản của nước Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 45: Lực cản của nước sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu – đông 1950? Đáp án chi tiết, chính xách cho Câu 2 trang 35 sgk Lịch sử 5 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm giúp học sinh học tập và nâng cao kết quả học môn Sử lớp 5.
- Bài văn: Tả ông của em đang đọc báo lớp 5 Đề bài: Tả ông của em đang đọc báo - bài văn mẫu lớp 5
- Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện? Câu 4. Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện?Câu 5. Theo em, chủ đề của truyện em bé thông minh là gì?Câu 6. Lời giải đó của các nhân vật thông minh trong truyện cổ tích thường d
- Xác định chủ đề của văn bản Lao xao ngày hè 4. Xác định chủ đề của văn bản Lao xao ngày hè.5. Đọc kĩ đoạn văn:Cả nhà ngồi ăn cơm trong hương lúa đầu mùa từ đồng Chõ thoảng về, trong tiếng sáo diều cao vút của chú Chàng; trong
- Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em. BÀI VIẾT 2:1. Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em.2. Trao đổi với các bạn về thời gian biểu của em.
- Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ? Câu 2: trang 21 sgk tiếng việt 5 tập 2Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ?
- Chọn đáp án đúng: Những ai khen bím tóc của Hà? Tiết 9 + 10Đọc thầm và làm bài tập: Bím tóc đuôi sam1. Chọn đáp án đúng trước câu trả lời đúng(a). Những ai khen bím tóc của Hà?a. Tuấnb. Tuấn và các bạn gáic. Các bạn gái và thầy cô(
- Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển nước ta? Câu 1: Trang 79 – sgk địa lí 5Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển nước ta?
- Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì? Câu 2: trang 136 sgk tiếng việt 5 tập 1Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì?
- Nêu những hoạt động kinh tế của các nước châu Âu? Câu 3: Trang 112 – sgk địa lí 5Nêu những hoạt động kinh tế của các nước châu Âu?
- Giải bài 3 sinh 6: Đặc điểm chung của thực vật Thực vật rất đa dạng và phong phú. Vậy đặc điểm chung của thực vật là gì?
- Kể các loại nông sản của Lào và Cam – pu – chia? Câu 2: Trang 109 – sgk địa lí 5Kể các loại nông sản của Lào và Cam – pu – chia?
- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. 6. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
- Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện "lớp trưởng lớp tôi" 6. Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện
- Nhớ - viết: Hành trình của bầy ong (2 khổ thơ cuối) 5. Nhớ - viết: Hành trình của bầy ong (2 khổ thơ cuối)
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi 4. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi
- Nêu vị trí địa lí của Cam-pu-chia và Lào. Câu 1: Trang 109 – sgk địa lí 5Nêu vị trí địa lí của Cam-pu-chia và Lào.
- Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau: e, Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau:(1) Nhân vật Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật gì?(2) Truyện thể hiện niềm tin và ước mơ của nhân dân về điều gì trong cuộc sống?
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt
- Giải bài 10 sinh 6: Cấu tạo miền hút của rễ Ta đã biết rễ gồm 4 miền và chức năng của mỗi miền. Miền hút có cấu tạo phù hợp với chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan như thế nào? Tại sao miền hút là phần quan trọng nhất của rễ?
- Giải bài 1 sinh 6: Đặc điểm của cơ thể sống Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với thế giới vật chất gồm các loại đồ vật, cây cối, con vật khác nhau. Trong bài, HS cần phân biệt vật sống - vật không sống. Từ đó, nhận biết cơ thể sống trong thế giới.
- Giải bài 15 sinh 6: Cấu tạo trong của thân non Thân non của tất cả các loại cây là phần ở ngọn thân và ngọn cành. Thân non thường có màu xanh lục. Vậy cấu tạo trong của thân non như thế nào? Cấu tạo trong của thân non có những đặc điểm giống và khác cấu tạo của rễ?
- Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài: b. Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài:Đoạn vănNội dung chínhĐoạn 1: từ đầu đến “lặng lẽ một màu xanh đơn điệu” Đoạn 2: từ “từ khi qua Chà Là” đến “khói só