photos image 2010 06 23 nguyet thuc
- Nêu vai trò của đa dạng sinh học và trong thực tiễn, lấy ví dụ BÀI TẬPNêu vai trò của đa dạng sinh học và trong thực tiễn, lấy ví dụThiết kế áp phích về tuyên truyền bảo vệ đa dạng sinh họcĐiều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện Giải bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 15. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học... Câu 2: Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học:- Nêu tên các dạng địa hình chính và các sông lớn của Trung Quốc .- So sánh sự khác biệt về địa hình, sông ngòi giữa
- Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 51: Tiết kiệm năng lượng Hướng dẫn giải bài 51: Tiết kiệm năng lượng sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Nêu hai biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng các hoocmôn thực vật Câu 3: Trang 142 sgk Sinh học 11Nêu hai biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng các hoocmôn thực vật.
- Soạn bài Sang thu - Nói với con: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Sang thu2. Đọc hiểu văn bảna) Những biểu hiện nào của thiên nhiên khiến tác giả có cảm giác “Hình như thu đã về”? Dựa vào những
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 49: Năng lượng hao phí Hướng dẫn giải bài 49: Năng lượng hao phí sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Soạn bài 18 Bàn về đọc sách: Mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bàn về đọc sách (trích)2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Bàn về đọc sách thuộc kiểu văn bản nào? Đặc điểm của kiểu văn bản đó l
- Lập bảng thông kê, ghi những kiến thức cần thiết vào từng cột theo mẫu Câu 1: (Trang 134 - SGK Ngữ văn 9) Lập bảng thông kê, ghi những kiến thức cần thiết vào từng cột theo mẫu dưới đây:
- Viết công thức tính cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi Câu 2: Trang 144 sgk vật lí 10Viết công thức tính cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 50: Năng lượng tái tạo Hướng dẫn giải bài 50: Năng lượng tái tạo sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên? Câu 3: Trang 109 – sgk lịch sử 11Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên?
- Nêu những đặc điểm và công thức tính gia tốc trong chuyển động tròn đều. Câu 7: SGK trang 34:Nêu những đặc điểm và công thức tính gia tốc trong chuyển động tròn đều.
- Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên? Câu 3: Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên?
- Dựa vào hình 33.5, hãy thiết lập hệ thức sgk Vật lí 11 trang 211 Trang 211 Sgk Vật lí lớp 11 Dựa vào hình 33.5, hãy thiết lập hệ thức: $G_{\infty }= \left | k_{1} \right |.G_{2}$
- Em hãy nêu những đặc điểm chính của các hình thức lãnh thổ công nghiệp? Câu 1: Trang 132 sgk Địa lí 10Em hãy nêu những đặc điểm chính của các hình thức lãnh thổ công nghiệp?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 45: Lực cản của nước Hướng dẫn giải bài 45: Lực cản của nước sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Giải câu 1 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 1: Natri hidroxit tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học.
- Giải câu 3 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng với kim loại.Quan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học.
- Giải câu 2 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 2: Đồng (II) hidroxit tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học.
- Giải câu 5 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học.
- Giải câu 4 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học.
- Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao? Câu 2: Trang 82 – sgk lịch sử 10Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao?