khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 31910 Giai ma gen giun xoan
- Câu 3 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho Câu 3 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2 Xếp hạng: 3
- Nhớ lại kiến thức đã học ở học kì I và kể tên các di tích lịch sử, văn hóa ở quê hương em. Sau đó, kể thêm một số danh lam thắng cảnh mà em biết. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu văn hóa, cảnh đẹp và môi trường quê hương ema. Nhớ lại kiến thức đã học ở học kì I và kể tên các di tích lịch sử, văn hóa ở quê hươn Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Điền các từ , cụm từ sinh dục, nhị, sinh sản, nhụy vào chỗ chấm (...) cho phù hợp. 1. Điền các từ , cụm từ sinh dục, nhị, sinh sản, nhụy vào chỗ chấm (...) cho phù hợp.Hoa là cơ quan ... của những loài thực vật có hoa. Cơ quan ... đực gọi là ... . Cơ quan sinh dục cái gọi Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Câu 1 (Phần Luyện tập – Trang 9) Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 18 sinh 10: Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống. Trong quá trình sinh trưởng và phát triển của sinh vật, số lượng tế bào tăng lên, các tế bào mới sinh ra thay thế cho các tế bào già, nhiễm bệnh. Vậy quá trình sống của tế bào như thế nào? Làm thế nào để cơ thể tạo ra tế bào mới? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải bài 30 sinh 10: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ Virut không có cấu tạo tế bào và tạo virut mới, tổng hợp vật chất di truyền nhờ vào bộ máy của tế bào chủ. Do đó, người ta dùng thuật ngữ nhân lên thay cho thuật ngữ sinh sản. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn Xếp hạng: 3
- Giải bài 53 sinh 9: Tác động của con người đối với môi trường Sự hình thành loài người là một bước tiến quan trọng có ảnh hưởng lớn tới thiên nhiên và sự tiến hóa của các loài khác. Với sự tiến hóa văn hóa của mình, con người chủ động tác động lại thiên nhiên phục vụ nhu cầu. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 53. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Sinh hoạt trong gia đình Hướng dẫn giải bài: Sinh hoạt trong gia đình trang 15 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 10Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Xếp hạng: 3
- 3. Theo em sinh sản vô tính hay sinh sản hữu tính ưu việt hơn? Vì sao? 3. Theo em sinh sản vô tính hay sinh sản hữu tính ưu việt hơn? Vì sao?Đọc thông tin về ứng dụng nuôi cấy mô. Hãy cho biết:Theo em phương pháp nhân giống hoa li bằng nuôi cấy mô có ưu điểm gì? Xếp hạng: 3
- Nuôi cấy phôi giải quyết được vấn đế gì trong sinh đẻ ở người? Câu 1: Trang 185 sgk Sinh học 11Nuôi cấy phôi giải quyết được vấn đế gì trong sinh đẻ ở người? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 10: Quá trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 10: Quá trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại Câu 4: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại? Xếp hạng: 3
- Giải bài 17 sinh 12: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp theo) Quần thể là tập hợp các cá thể cùng loài sống trong 1 khoảng không gian, thời gian xác định có khả năng sinh sản tạo ra cá thể mới. Một trong những vấn đề quan tâm nhất khi nghiên cứu quần thể chính là khả năng di truyền. Vậy quần thể có đặc trưng di truyền là gì? Với các quần thể khác nhau, quần thể di truyền có giống nhau hay không? Xếp hạng: 3
- Giải bài 36 sinh 8: Tiêu chuẩn ăn uống. Nguyên tắc lập khẩu phần Cơ thể cần nhiều chất khác nhau để phát triển khỏe mạnh. Vì vậy, cần lập khẩu phần ăn phù hợp nhằm cung cấp đầy đủ chất cho cơ thể. Có những tiêu chuẩn nào trong ăn uống? Những nguyên tắc cần lưu ý khi lập khẩu phần ăn? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 36. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 44 sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim Hiện nay, lớp chim được biết khoảng 9600 loài xếp trong 27 bộ. Ở Việt Nam đã phát hiện 830 loài. Lớp Chim chia thành 3 nhóm lớn: nhóm Chm bay, nhóm Chim chạy, nhóm Chim bơi. Vậy làm thế nào để phân biệt các loài thuộc lớp Chim? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 44. Xếp hạng: 3
- Giải bài 25 sinh 7: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện Lớp Hình nhện có khoảng 36 nghìn loài là các chân khớp ở cạn đầu tiên. Chúng thích nghi sống nơi hang hốc, rậm rạp và hoạt động chủ yếu về đêm. Trong bài 25, chúng ta tìm hiểu về đại diện thường gặp nhất của lớp là nhện. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt các kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải bài 24 sinh 7: Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác Lớp Giáp xác có khoảng 20 nghìn loài, sống hầu hết ở các ao, hồ, sông, biển. Một số Giáp xác sống ở trên cạn và một số nhỏ sống kí sinh. Trong bài 24, chúng ta tìm hiểu 1 số đại diện thường gặp và vai trò thực tiễn của lớp động vật này. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrang trong buổi học cuối cùng. C. Hoạt động luyện tập.1, Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrang trong buổi học cuối cùng. Xếp hạng: 3
- Giải bài 42 sinh 6: Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm Các cây Hạt kín rất khác nhau cả về cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. Để phân biệt các cây hạt Kín với nhau, các nhà khoa học đã chia chúng thành các nhóm nhỏ hơn, đó là lớp, họ, ... Thực vật Hạt kín gồm 2 lớp: Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 42. Xếp hạng: 3
- Giải bài 5 sinh 6: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng Muốn có hình ảnh phóng to hơn vật thật ta phải dùng kính lúp và kính hiển vi. Xếp hạng: 3
- Giải bài 8 sinh 6: Sự lớn lên và phân chia của tế bào Thực vật được cấu tạo bởi các tế bào. Cơ thể thực vật lớn lên do sự tăng số lượng tế bào. Xếp hạng: 3
