www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 11716 Khi duoc thao bien thanh doc duoc

  • Đọc một bài văn về quê hương. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ Đọc một bài văn về quê hương. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Giải bài 4: Cách mạng mùa thu và Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập Giải bài 4: Cách mạng mùa thu và Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 25. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3 · 3 phiếu bầu
  • Đọc một bài thơ về thiên nhiên. Chia sẻ về bài thơ đã đọc. Viết và phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ. Vận dụng1. Đọc một bài thơ về thiên nhiên:a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b. Viết và phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Họa sĩ nhí:a. Vẽ cảnh biểnb. Đặt tên và Xếp hạng: 3
  • Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển Xung quanh chúng ta có rất nhiều hiện tượng thiên nhiên. Tuy nhiên, để lí giải được nguồn gốc và sự hình thành của nó thì không phải ai cũng biết được. Hiện tượng sóng biển hay thủy triều cũng là một trong những hiện tượng như vậy? Và để giúp các bạn hiểu rõ hơn về những vấn đề này, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài 16 trong chương trình học địa lí lớp 10. Xếp hạng: 3
  • 2. Bảo vệ hệ sinh thái biển 2. Bảo vệ hệ sinh thái biểnHãy thảo luận về các tình huống nêu ra trong bảng 32.4 và thử đưa ra các biện pháp bảo vệ mà theo em là phù hợpTình huốngCách bảo vệLoài rùa biển đang bị să Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm địa lí 7 bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng. Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để bắt đầu Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Người Hải Dương tự hào với phường múa rối Thanh Hải - Thanh Hà Là một trong những cái nôi của nghệ thuật múa rối nước - nghệ thuật diễn xướng các tích dân gian đã có từ lâu đời của Việt Nam, phường rối Thanh Hải - Thanh Hà đã có lịch sử tồn tại và phát triển tới hơn 300 năm. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 6C: Sông, suối, biển, hồ Giải bài 6C: Sông, suối, biển, hồ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 65. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo (tiếp) Khai thác, chế biến khoáng sản biển và giao thông vận tải biển cũng là những ngành kinh tế biển quan trọng ở nước ta. Để phát triển bền vững kinh tế biển, cần khai thác tổng hợp và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 22B: Một dải biên cương Giải bài 22B: Một dải biên cương - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 44. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • 3. Tạo động vật biến đổi gen 3. Tạo động vật biến đổi gen- Hãy nêu mục đích của viêc chuyển gen và động vật- hãy phân tích các ưu và nhược điểm khi chuyển gen vào động vật- Theo em, triển vọng của chuyển gen vào Xếp hạng: 3
  • Giải bài 25 sinh 9: Thường biến Trong thực tế, khi nghiên cứu hiện tượng biến dị cho thấy, một số trường hợp không có sự biến đổi về vật chất di truyền ở gen, NST nhưng vẫn tạo ra kiểu hình của đời con cháu khác với bố, mẹ, tổ tiên. Vậy nguyên nhân nào gây nên hiện tượng này? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • 4. Các biện pháp vệ sinh tai 4. Các biện pháp vệ sinh taiThảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi sau:- Ráy tai có nguồn gốc từ đâu và có vai trò gì? Khi lấy ráy tai phải làm thế nào để không làm tồn thương tai?- Tại sao Xếp hạng: 3
  • Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Câu 3: Trang 151 – sgk địa lí 12Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế - xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Xếp hạng: 3
  • Có thể thấy bài văn nghị luận này không khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn, lôi cuốn. Vì sao? Câu 5 (Trang 54 – SGK) Có thể thấy bài văn nghị luận này không khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn, lôi cuốn. Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao? Câu 3: Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao?a.     Chỉ những người “có vấn đề” về đạo đức mới cần tự hoàn thiện bản thân.b.     Xếp hạng: 3
  • Bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng Địa lí 7 trang 33 Như chúng ta cũng đã biết, riêng ở đới nóng đã tập trung gần một nửa dân số thế giới nhưng kinh tế ở đây lại chậm phát triển. Dân cư tập trung quá đông vào một số khu vực đã dẫn tới những vấn đề về môi trường. Vậy phải giải quyết mối quan hệ này như thế nào, mời các bạn cùng KhoaHoc đến với bài học dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng. Xếp hạng: 3
  • Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây? Câu 3: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây?a. Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.b. Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, đến một giọt nước sạch Xếp hạng: 3
  • 1. Một chuỗi gồm 5 axit amin bị tách thành các phân đoạn nhỏ hơn và người ta đã xác định được trình tự của một số phân đoạn, bao gồm: his- gly - ser, ala - his và ala-ala (trong đó his, gly, ser và ala là 3 chữ cái đầu trong tên của mỗi axit amin tương ứn E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Một chuỗi gồm 5 axit amin bị tách thành các phân đoạn nhỏ hơn và người ta đã xác định được trình tự của một số phân đoạn, bao gồm: his- gly - ser, ala Xếp hạng: 3
  • Tại sao Hội An trở thành thành phố cảng lớn nhất Đàng Trong ? Câu 4: Trang 112 – sgk lịch sử 7Tại sao Hội An trở thành thành phố cảng lớn nhất Đàng Trong ? Xếp hạng: 3
  • 7. Đột biến thể đa bội là 7. Đột biến thể đa bội làA. cơ thể có tế bào sinh dưỡng với số lượng NST là bội số của n (nhiều hơn 2).B. tế bào sinh dưỡng có (2n +2) NST.C. giao tử có số lượng NST là 2n.D. hợp tử Xếp hạng: 3
  • Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Câu 2: Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây?a. Bạn gây ra lỗi, mình biết mà không nhắc nhở là sai.b. Mình gây ra lỗi, nhưng không ai biết nên không phải chịu trách nhi Xếp hạng: 3
  • Hiện tượng đột biến cấu trúc NST Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất.Hiện tượng đột biến cấu trúc NST do:A. Đứt gãy NST.B. Đứt gãy NST hoặc đứt gãy rồi tái kết hợp khác thường.C. Trao đổi chéo không đều.D Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa của truyện Truyện “Treo biển” Câu 4: (Trang 125 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Ý nghĩa của truyện Truyện “Treo biển” Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn