www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2010 07 29 dung nham1

  • Quan sát hình 23.1, em hãy nêu các đặc điểm dùng để phân loại bảy bộ côn trùng 2. Cách tiến hànhQuan sát hình 23.1, em hãy nêu các đặc điểm dùng để phân loại bảy bộ côn trùngDựa vào hình 23.1, 23.2 và bảng đặc điểm, em hãy gọi tên các bộ côn trùng từ a đến h Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
  • Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Câu 1: Trang 24 sgk GDQP-AN lớp 10Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu một số tính chất và ứng dụng của đá vôi trong nông nghiệp và công nghiệp. II. Đá vôi* Hoạt động: Tìm hiểu tính chất của đá vôi:Trả lời câu hỏi:a. Đá vôi có dễ dàng bị đinh sắt làm trầy xước không?b. Khi nhỏ acid vào đá vôi, em quan sát thấy hiện tượng gì Xếp hạng: 3
  • Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Công an nhân dân Việt Nam? Câu 2: Trang 24 sgk GDQP-AN lớp 10Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Công an nhân dân Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn từ:" Mùa xuân của tôi" đến " mở hội liên hoan", trao đổi với nội dung sau: b. Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:(1) Cảnh sắc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con x Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào hai truyện cười đã học, lập bảng và ghi nội dung trả lời theo mẫu Câu 4: (Trang 102 - SGK Ngữ văn 10 tập 1) Căn cứ vào hai truyện cười đã học, lập bảng và ghi nội dung trả lời theo mẫu dưới đây Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Rút ra những giá trị chung về mặt nội dung và nghệ thuật của Đại cáo bình Ngô Câu 6: Trang 23 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Rút ra những giá trị chung về mặt nội dung và nghệ thuật của Đại cáo bình Ngô, đồng thời phân tích những giá trị đó:a, Đại cáo bình Ngô được coi là Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê về nước Văn Lang và nước Âu Lạc vào vở theo nội dung sau: 3. Lập bảng thống kê về nước Văn Lang và nước Âu Lạc vào vở theo nội dung sau:Nội dungNước Văn LangNước Âu LạcHoàn cảnh ra đời  Tổ chức nhà nước  Sự sụp đổ & Xếp hạng: 3
  • Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? I. Đơn vị độ dàiTrong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?a) Độ cao cửa sổ trong phòng học.b) Độ sâu của một hồ bơi.c) Chu vi của quả cam.d) Đ Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2 4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?Những chi tiết nào đáng chú ý? Xếp hạng: 3
  • Nối các nội dung ở cột bên phải với các thể loại phù hợp với cột bên trái: 2. Luyện tập tổng hợp.a. Nối các nội dung ở cột bên phải với các thể loại phù hợp với cột bên trái:(a)    Truyền thuyết(1)    Kể một câu chuyện ngụ ý để răn Xếp hạng: 3
  • Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6? g. Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6?A. So sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụB.Quan sát tưởng tượng So sánh nhận xétC. So sánh nhân hóa vật hóa lý tưở Xếp hạng: 3
  • Tác dụng của những câu trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? Chọn ô phù hợp d. Tác dụng của những câu trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? Chọn ô phù hợpTác dụng của cách trả lờiĐúngSai1. Làm câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn  2. Làm cho Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Thực hành rửa, cất gọn bát đĩaCùng người thân lau dọn, sắp xếp các đồ dùng trong nhà Vận dụng1. Thực hành rửa, cất gọn bát đĩa2. Cùng người thân lau dọn, sắp xếp các đồ dùng trong nhà3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng gia đình. Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp 2. Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp Xếp hạng: 3
  • Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai tập trong các tập hợp nói trên. 3. Cho tập hợp A các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10.Cho B là tập các số chẵn.Cho N* là tập hợp các số tự nhiên khác 0.Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai tập trong Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn các dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả tính đúng 3. Lựa chọn các dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả tính đúng :3. 10 - 8 : 2 + 4 = 7 Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái: Câu 1: Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái:(Hình ảnh sách vnen khoa học xã hội lớp 6- trang 33) Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình và trả lời các câu hỏi về vai trò của những dụng cụ nâu ăn B. Hoạt động hình thành kiến thứca. Đọc thông tinb. Trả lời câu hỏiQuan sát các hình ảnh về dụng cụ nấu ăn và ăn, uống kết hợp với những thông tin đã đọc và quan sát ở gia đình, em Xếp hạng: 3
  • Điền nội dung cam kết của em để tham gia bảo vệ sinh vật theo mẫu dưới đây: 2. Điền nội dung cam kết của em để tham gia bảo vệ sinh vật theo mẫu dưới đây:BẢN CAM KẾT THAM GIA BẢO VỆ SINH VẬTHọ tên học sinh:................................................................Lớp. Xếp hạng: 3
  • Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Thầy thuốc Việt Nam Xếp hạng: 3
  • Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp. 3. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu sau:Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.Đoạn thông tin đó gửi đến chúng ta thông điệp lịch sử gì? Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn,..... điền vào chỗ (...) Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn, nhu cầu, diện tích, sở thích, hợp lí, thoải mái điền vào chỗ (...) cho thích hợp.Việc sắp xếp đồ đạc trong Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn