photos image 2014 01 24 nguoi ki thuat so
- Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây Xếp hạng: 3
- Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng 2. Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng. Xếp hạng: 3
- Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn? 3. An toàn khi đi thuyền:Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn?Em th Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài So sánh hai phân số khác mẫu số sgk Toán 4 trang 121 Câu 2: Trang 122 sgk toán lớp 4Rút gọn rồi so sánh hai phân số:a) \({6 \over {10}}\) và \({4 \over 5}\) b) \({3 \over 4}\) và \({6 \over {12}}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài So sánh hai phân số khác mẫu số sgk Toán 4 trang 121 Câu 3: Trang 122 sgk toán lớp 4Mai ăn \({3 \over 8}\) cái bánh, Hoa ăn \({2 \over 5}\) cái bánh. Ai ăn nhiều bánh hơn? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài So sánh hai phân số khác mẫu số sgk Toán 4 trang 121 Câu 1: Trang 122 sgk toán lớp 4So sánh hai phân số:a) \({3 \over 4}\) và \({4 \over 5}\) b) \({5 \over 6}\) và \({7 \over 8}\) c) \({2 \over 5}\) và \({3 \o Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : So sánh hai phân số cùng mẫu số sgk Toán 4 trang 119 Câu 2: Trang 119 sgk toán lớp 4a) Nhận xét:\(\frac{2}{5}\) < \(\frac{5}{5}\) mà \(\frac{5}{5}\) = 1 nên \(\frac{2}{5}\) < 1Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào kiến thức đã học, em hiểu thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị? Theo em, việc nhà nước đảm bảo tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, em hiểu thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị? Theo em, việc nhà nước đảm bảo tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số trong các cơ q Xếp hạng: 3
- Câu 3 trang 8 sgk Công nghệ 9 Câu 3 trang 8 sgk Công nghệ 9 - Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào về học tập và sức khoẻ được giáo viên KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : So sánh hai phân số cùng mẫu số sgk Toán 4 trang 119 Câu 1: Trang 118 sgk toán lớp 4So sánh hai phân số:a) \(\frac{3}{7}\) và \(\frac{5}{7}\) b) \(\frac{4}{3}\) và \(\frac{2}{3}\) c) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy tìm hiểu và ghi chép lại ở địa phương nơi em ở có những cơ sở nào tạo việc làm cho người lao động và ngành nghề hoạt động của các ngành nghề ấy 2. Em hãy tìm hiểu và ghi chép lại ở địa phương nơi em ở có những cơ sở nào tạo việc làm cho người lao động và ngành nghề hoạt động của các ngành nghề ấy Xếp hạng: 3
- Chỉ một số địa điểm du lịch trên bản đồ tỉnh/ thành phố của em và tập làm hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn mọi người cách đi đến những điểm du lịch đó. 2. Chỉ một số địa điểm du lịch trên bản đồ tỉnh/ thành phố của em và tập làm hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn mọi người cách đi đến những điểm du lịch đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 18 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 18: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \((u_n)\). Hãy chọn hệ thức đúng trong các hệ thức sau:A. \({{{u_{10}} + {u_{20}}} \over 2} = {u_5} + {u_{10}}\)B. \({u_{90}} + {u_{210}} = 2{u_ Xếp hạng: 3
- Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. c Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? 621; 1205; 1327; 63 Xếp hạng: 3
- Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào không chia hết cho 2? c. Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào không chia hết cho 2?328; 1437; 895; 1234 Xếp hạng: 3
- Giải bài 16 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 16: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \(-2, x, 6, y\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:A. \(x = -6, y = -2\)B. \(x = 1, y = 7\)C. \(x = 2, y = 8\)D. \(x = 2, y = 10\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 17 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 17: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số nhân \(-4, x, -9\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:\(A. x = 36\)\(B. x = -6,5\)\(C. x = 6\)\(D. x -36\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 19 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 19: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Trong các dãy số cho bởi công thức truy hồi sau, hãy chọn dãy số là cấp số nhân:A. \(\left\{ \matrix{{u_1} = 2 \hfill \cr {u_{n + 1}} = u_n^2 \hfill \cr Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : So sánh hai phân số cùng mẫu số sgk Toán 4 trang 119 Câu 3: Trang 119 sgk toán lớp 4Viết các phân số bé hơn 1, có mẫu số là 5 và tử số khác 0. Xếp hạng: 3
