Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào?
Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9
Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào
Bài làm:
Câu 3:
- Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh -hưởng của môi trường đốì với các tính trạng số lượng trong trường hợp tạo điều kiện thuận lợi nhát để đạt tới kiểu hình tối đa nhằm tăng năng suất và hạn chế các điều kiện ảnh hưởng xấu, làm giảm năng suất.
- Người ta vận dụng những hiểu biết về mức phản ứng để tăng năng suất vật nuôi cây trồng theo hai cách: áp dụng kĩ thuật chăn nuôi, trồng trọt thích hợp hoặc cải tạo, thay giống cũ bàng giống mới có tiềm năng năng suất cao hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải sinh học 9 bài 20: Thực hành Quan sát và lắp mô hình ADN
- Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người.
- Giải bài 58 sinh 9: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Giải bài 54 sinh 9: Ô nhiễm môi trường
- Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục.
- Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau :
- Nêu những điểm khác nhau giữa NST giới tính và NST thường.
- Nêu những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân.
- Hãy tìm thêm các ví dụ minh họa quan hệ hỗ trợ đối địch của các sinh vật khác loài. Trong các ví dụ đó, những sinh vật nào là sinh vật được lợi hoặc bị hại?
- Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học.
- Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. Theo dõi sự di truyền màu sắc hoa mõm chó, người ta thu được những kết quả sau:
- Giải thích vi sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ cơ thể.