www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem bài thuốc chữa bệnh mất ngủ

  • Tự chọn một đề tài (một danh ngôn hoặc một thành ngữ, tục ngữ có nội dung so sánh chẳng hạn: một kho vàng không bằng một nang chữ) để viết đoạn văn so sánh. Câu 4: Trang 117 sgk ngữ văn 11 tập 1Tự chọn một đề tài (một danh ngôn hoặc một thành ngữ, tục ngữ có nội dung so sánh chẳng hạn: một kho vàng không bằng một nang chữ) để viết đoạn vă Xếp hạng: 3
  • Theo em, vì sao thanh gươm trong truyện này được gọi là gươm thần? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án của câu hỏi Theo em, vì sao thanh gươm trong truyện này được gọi là gươm thần - trang 19 sgk Ngữ văn 6 tập 1 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hoàn thiện bài soạn cũng như học tốt môn Văn lớp 6. Xếp hạng: 3,9 · 8 phiếu bầu
  • Sơ đồ tư duy bài Hoàng Lê nhất thống chí Sơ đồ tư duy bài Hoàng Lê nhất thống chí được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập môn Văn lớp 9 đạt hiệu quả cao. Xếp hạng: 3
  • Trong Cô Tô, mặt trời lúc bình minh được ví như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Viết đoạn văn khoảng (5-7 câu) chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh so sánh đó (có thể liên hệ với cách miêu tả mặt trời lúc bình minh của các tác phẩm khác mà em biết Viết kết nối với đọcTrong Cô Tô, mặt trời lúc bình minh được ví như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Viết đoạn văn khoảng (5-7 câu) chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh so sánh đó ( Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu của con người đối với tự nhiên 3. Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”.4. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Viết vào vở một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu miêu tả con vặt mà em yêu thích trong đó có một câu dùng trạng ngữ, gạch chân dưới trạng ngữ trong câu 4. Viết vào vở một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu miêu tả con vặt mà em yêu thích trong đó có một câu dùng trạng ngữ, gạch chân dưới trạng ngữ trong câu Xếp hạng: 3
  • Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 4. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. Xếp hạng: 3
  • Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam 2. Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh và của tầng lớp xã hội khac smaf em biết và giải thích nghĩa của các từ ngữ địa đó. Viết vào phiếu học tập b. Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh và của tầng lớp xã hội khác mà em biết và giải thích nghĩa của các từ ngữ địa đó. Viết vào phiếu học tậpTừ nghĩa của tầng lớp học Xếp hạng: 3
  • Ghép thành ngữ ở cột bên trái với nghĩa tương ứng ở cột bên phải: 5. Ghép thành ngữ ở cột bên trái với nghĩa tương ứng ở cột bên phải:Thành ngữNghĩaa. Buôn thúng bán mẹta. giúp nhau lúc khó khăn, thiếu thốnb. Châm lấm tay bùnb. Làm lụng vất vat dãi dầu Xếp hạng: 3
  • Soạn Viết bài văn biểu cảm về con người Nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện nội dung bài Soạn bài Viết bài văn biểu cảm về con người sách CTST 7 tập 2 được KhoaHoc đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm tìm và viết từ ngữ vào chỗ trống theo yêu cầu ở bảng: 2. Thi tìm nhanh và viết đúng các từ ngữ:Bảng ANghĩa của từTừ ngữ chứa các tiếng có các âm đầu r, d, giTrò chơi quay dây qua đầu, mỗi lần dây chạm đất thì nhảy lên cho dây luồn qua dư Xếp hạng: 3
  • Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật 2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật Xếp hạng: 3
  • Đọc thẻ từ, chọn các từ ngữ viết đúng chính tả ghi vào bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở theo mẫu2. Chơi trò chơi: Tìm từ viết đúngĐọc thẻ từ, chọn các từ ngữ viết đúng chính tả ghi vào bảng nhómkheo chân, khoeo chân, người lẻo khẻo, Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ ngữ ở cột A 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu rồi viết các câu đó vào vở: 5. Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu rồi viết các câu đó vào vở:a. thích/ Bạn Hoa/ vẽ/ họcb. giúp em/ giải/ Hùng/ bài toán khó Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dưới 8. Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dướiTả tiếng sóngTả làn sóng nhẹTả đợt sóng mạnhM. ì ầmM. lăn tănM. cuồn cuộn Xếp hạng: 3
  • Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8 9. Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8 Xếp hạng: 3
  • Có thể chuyển các trạng ngữ nói trên sang những vị trí nào trong câu Câu 3: Trang 39 sgk ngữ văn 7 tập 2 Có thể chuyển các trạng ngữ nói trên sang những vị trí  nào trong câu? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải thích ở cột phải phù hợp với từ ngữ ở cột trái 3. Chọn lời giải thích ở cột phải phù hợp với từ ngữ ở cột trái Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, bài hát về lòng biết ơn. Qua việc sưu tầm đó, em học được những gì? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầmSưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, bài hát về lòng biết ơn. Qua việc sưu tầm đó, em học được những gì? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A 2. Đọc bài: "Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài cây B. Hoạt động thực hành3. Tìm từ ngữa. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài câyb. Từ ngữ có tiếng chứa vần in hoặc inh chỉ người, đồ vật Xếp hạng: 3
  • Các trạng ngữ tìm được trong những câu trên trả lời cho cẩu hỏi nào? 2. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các trạng ngữ tìm được trong những câu trên trả lời cho cẩu hỏi nào? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn