Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích
1. Những thay đổi mới của bản thân
Em hãy chia sẻ với bạn về những thay đổi của bản thân theo các gợi ý dưới đây:
Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích;
Những đặc điểm mà em thây hài lòng về bản thân.
Hãy mô tả bản thân em thông qua ô cửa vẻ bản thân theo gợi ý:
Trang trí ô cửa bằng những từ hoặc hình ảnh nói vẻ đặc điểm của bản thân: đặc điểm ngoại hinh, sở thích, tỉnh cách, thói quen, ước mơ, Cha sẻ các ô cửa đó và chỉ ra các đức tính của bản thân.
Bài làm:
Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học:
Chiều cao: Em cảm thấy mình cao hơn so với tiểu học.
Vóc dáng: của em trở nên gầy hơn và cân đối hơn.
Khuôn mặt: trở nên chững chạc hơn.
Giọng nói, sở thích: giọng nói trưởng thành hơn, em phát hiện ra nhiều sở thích của bản thân như thích hát, thích đàn.
Những đặc điểm mà em thấy hài lòng về bản thân: Em trưởng thành trong suy nghĩ hơn, đã biết giúp đỡ bố mẹ trong việc nhà.
Xem thêm bài viết khác
- Đề xuất kế hoạch hoạt động của lớp nhằm tham gia xây dựng truyền thống nhà trường theo gợi ý:
- [Cánh diều] Hoạt động trải nghiệm 6 bài: Trường học mới của em
- Nêu cách quan tâm, chăm sóc người thân trong các tình huống sau đây:
- Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích
- Đóng vai người tuyên dụng và người tham gia tuyên dụng cho nghề truyền thông đề tìm hiểu về những yêu càu cơ bản của nghệ truyền thống ở địa phương theo gợi ý:
- Các hành động quan tâm, chăm sóc người thân diễn ra khi nào, ở đâu?
- Các nhóm sáng tác thông điệp, truyền thông để quảng bá cho nghề truyền thống.
- Tại sao những động vật nảy có nguy cơ tuyệt chủng?
- Quan sát bức tranh, xây dựng tỉnh huống vá thảo luân cách xử lí tính huông phù hợp.
- Xây dựng tiểu phẩm tuyên truyền về những việc cần làm đề giảm thiêu tác động của biến đối khi hậu đến cuộc sống, sức khoẻ của con người.
- Trao đổi về các nghề nghiệp khác nhau và giá trị của mỗi nghề trong xã hội. Tranh luận theo chủ đề: Cần tôn trọng mọi nghề trong xã hội.
- Mỗi nhóm tự chọn một công cụ hoặc nguyên liệu của nghệ truyền thống ở hoạt động 1 và mô tả tớm tắt cách sử dụng.